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题目
题型:天津同步题难度:来源:
为测定木块与斜面间的动摩擦因数,某同学让木块斜面上端自静止起做匀加速下滑,如图所示,他使用的实验器材是:除斜面和木块外,还有秒表和米尺。
(1)实验中应记录的数据是____________________;
(2)计算动摩擦因数的公式为μ=____________;
(3)为了减小测量误差,可采用的方法是_______________________。
答案
(1)斜面长L,斜面高h,底边长d,木块从顶端滑到底端时间t
(2)
(3)多次测量求平均值
核心考点
试题【为测定木块与斜面间的动摩擦因数,某同学让木块斜面上端自静止起做匀加速下滑,如图所示,他使用的实验器材是:除斜面和木块外,还有秒表和米尺。(1)实验中应记录的数据】;主要考察你对滑动摩擦力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)在一次探究活动中,某同学用如图(a)所示的装置测量铁块A与放在光滑水平桌面上的金属板B之间的动摩擦因数,已知铁块A的质量mA=1.5 kg,用水平恒力F向左拉金属板B,使其向左运动,弹簧秤示数的放大情况如图所示,则A、B间的动摩擦因数μ=______________;(g=10 m/s2
(2)该同学还设计性地将纸带连接在金属板B的后面,通过打点计时器连续打下一些计时点,取时间间隔为0.1 s的几个点,如图(b)所示,各相邻点间距离在图中标出。则在打C点时金属板被拉动的速度v=______________m/s。(保留两位有效数字)
题型:山东省模拟题难度:| 查看答案
如图a所示,用固定的电动机水平拉着质量m=2kg的小物块和质量M=1kg的平板以相同的速度一起匀速水平向右,物块位于平板左侧,可视为质点。在平板的右侧一定距离处有台阶阻挡,平板撞上后会立刻停止。电动机功率保持P=3W。从某时刻t=0起,测得物块的速度随时间的变化关系如图b所示,求:
(1)平板与地面间的动摩擦因数μ;
(2)物块在1s末和3s末两时刻受到的摩擦力各多大?
(3)若6s末物块离开平板,则平板长度L为多少?
题型:上海模拟题难度:| 查看答案
如图所示,重为5N的物体置于倾角为37°的斜面上,现用平行于斜面向上、大小为3N的力F作用于物体,物体恰在斜面上做匀速直线运动,而斜面相对于地面保持静止,则下列说法中正确的是(cos37°=0.8,sin37°=0.6 )
[     ]
A.物体可能沿斜面向下运动
B.斜面对物体有摩擦力的作用
C.斜面对地面没有摩擦力的作用
D.斜面对地面的摩擦力大小2.4N、方向水平向左
题型:陕西省期末题难度:| 查看答案
测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图所示的装置,图中长木板水平固定。
(1)实验过程中,电火花计时器应接在______________(选填“直流”或“交流”)电源上,调整定滑轮高度,使_________________________;
(2)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数μ=______________;
(3)如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出。从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm,则木块加速度大小a=______________m/s2(保留两位有效数字)。
题型:江苏模拟题难度:| 查看答案
为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ,两同学分别设计了如图所示的甲、乙实验方案。
(1)为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小,你认为______________方案更合理;
(2)若A和B的重力分别为10.0N和20.0N。当A被拉动时,弹簧测力计a示数为6.0N,b示数为11.0N,c示数为4.0N,则A、B间的动摩擦因数为______________。
题型:0115 期末题难度:| 查看答案
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