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题目
题型:滨州模拟难度:来源:
(1)某同学做“探究弹力与弹簧伸长关系”的实验,他将所有测得的弹簧伸长量x与相应的弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系图线;通过做出的弹簧弹力与弹簧伸长量的关系图线可知,该弹簧的劲度系数为______.
(2)一只灯泡,标有“3V,0.6W”字样.现用图中给出的器材测量该小灯泡正常发光时的电阻R1
(滑动变阻器最大阻值为10Ω;电源电动势为12V,内阻为1Ω;电流表内阻为1Ω,电压表的内阻为10Ω).
①将你所设计的实验电路图(尽量减小实验误差)画在虚线框内,
②用笔画线当导线,根据设计的电路图将实物连成完整的电路(图中有四根导线已经接好);
③若用万用电表测得小灯泡的电阻为2,你根据所学的知识可判断出R1与R2的大小关系为:R1______R2(选填“大于”、“等于”或“小于”).

魔方格
答案
(1)将图中各个点用直线连接起来,如图所示,图象是一条通过坐标原点的直线,根据胡克定律F=kx可知,图象的斜率表示劲度系数,故:k=
△F
△x
=80N/m;

魔方格

(2)①当滑动变阻器使用限流式接法时,最小电流超过灯泡的额定电流,故采用分压式接法;
电灯泡电阻较小,大内小外,采用安培表外接法;
电路如图所示;

魔方格

②连结实物电路如图所示;
③金属的电阻率随着温度的升高而升高,故正常工作时电阻大于常温下电阻;
故答案为:(1)80N/m;
(2)①如图所示;
②如图所示;
③小于.
核心考点
试题【(1)某同学做“探究弹力与弹簧伸长关系”的实验,他将所有测得的弹簧伸长量x与相应的弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系图线;通过做出的弹簧弹力与弹簧伸长量的关系图线可知】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
一同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系.实验装置如下图甲所示,在离地面高为h的光滑水平桌面上,沿着与桌子右边缘垂直的方向放置一轻质弹簧,其左端固定,右端与质量为m的小刚球接触.将小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飞行落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹.
(1)若测得某次压缩弹簧释放后小球落点P痕迹到O点的距离为s,则释放小球前弹簧的弹性势能表达式为______;
(2)该同学改变弹簧的压缩量进行多次测量得到下表一组数据:
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弹簧压缩量x/(cm)1.001.502.002.503.003.50
小球飞行水平距离s/m2.013.004.014.986.016.99
如图是探究某根弹簧伸长量X与所受拉力F之间的关系图.由图可知,弹簧的劲度系数是______N/m.当弹簧受F=10N的压力作用时,弹簧压缩量为______ cm.魔方格
大量事实表明:弹力的大小跟形变的大小有关.某同学为了探究“弹簧的弹力F和弹簧伸长量x的关系”对某一弹簧进行了测试,根据测得的数据绘出了如图所示的图线.这根弹簧在正常使用时的劲度系数为______N/m.魔方格
下列的实验步骤是一位同学做“探究弹簧形变与弹力的关系”的实验准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序用字母排列出来:______
A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来
B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0
C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码
E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式
F.解释函数表达式中常数的物理意义.
某同学做实验研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系,下表是记录的实验数据.实验时弹力始终未超过弹性限度,弹簧很轻,自身质量可以不计.
(1)在图中的坐标纸上描点并画出弹簧弹力与弹簧长度之间的关系图象;
(2)图线与横轴交点坐标的物理意义是______;
(3)根据图线求得弹簧的劲度系数k=______ N/m.

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次数
物理量
12345
弹簧长度/cm1214161820
弹簧弹力/N2.14.06.17.910.0