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题目
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如图1所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验.

魔方格

①为完成实验,还需要的实验器材有:______.
②实验中需要测量的物理量有:______.
③图2是弹簧所受弹力F与弹簧伸长长度x的F-x图线,由此可求出弹簧的劲度系数为______N/m.图线不过原点的原因是由于______.
答案
①实验需要测量弹簧伸长的长度,故需要刻度尺.
②实验中需要测量(记录)的物理量有:弹簧的原长、弹簧的原长、弹簧所受外力与对应的伸长量(或与弹簧对应的长度)
③图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比.
由k=
△F
△x
=200N/m.
由图可知,当F=0时,x=0.5cm,说明没有挂重物时,弹簧有伸长,是由于弹簧自身的重力造成的.
故图线不过原点的原因是由于弹簧有自重,实验中没有考虑(或忽略了)弹簧的自重.
故答案为:①刻度尺    ②弹簧的原长、弹簧所受外力与对应的伸长量(或与弹簧对应的长度)
③200N/m;弹簧有自重
核心考点
试题【如图1所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验.①为完成实验,还需要的实验器材有:______.②实】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示.下列表述正确的是(  )
A.a的原长比b的长
B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
魔方格
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(1)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示.下列表述正确的是______
A.a的原长比b的长
B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
(2).“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50Hz),得到如图所示的纸带.图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是高______

魔方格

A.实验时应先放开纸带再接通电源      B.(S6一S1)等于(S2一S1)的5倍
C.从纸带可求出计数点B对应的速率    D.相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s.魔方格
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探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂12N的重物时,弹簧长度为0.16m;悬挂20N的重物时,弹簧长度为0.20m,则弹簧的劲度系数k为(  )
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A.75N/mB.100N/mC.200N/mD.250N/m
某同学在“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中,利用得到弹力F和弹簧总长度L的数据做出了F-L图象,如图所示,由此可求得:
(1)弹簧不发生形变时的长度Lo=______cm,
(2)弹簧的劲度系数k=______N/m.魔方格
以下是一位同学做“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验,下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据:
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弹力(F/N)0.51.01.52.02.5
弹簧原来长度(L0/cm)1515151515
弹簧后来长度(L/cm)16.217.418.619.821.0
弹簧伸长量(x/cm)1.22.43.64.86.0