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题目
题型:不详难度:来源:
(6分)有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的质量相等,当系统达到平衡-时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列问题:

(1)改变钩码个数,实验能完成的是___________
A.钩码的个数N1=N2=2,N3=4
B.钩码的个数N1=N3=3,N2=4
C.钩码的个数N1=N2=N3=4
D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下钩码和绳子前,应该做好三个方面的记录:
_______________________________________________________;
_______________________________________________________;
_______________________________________________________。
答案
22.(1)BCD
  (2)标记结点O的位置;记录OA、OB、OC三段绳子的方向;记录三段绳子所挂钩码的个数。
解析
(1)任意两个力的各大于等于第三个力,因此BCD(3分)
  (2)标记结点O的位置;记录OA、OB、OC三段绳子的方向;记录三段绳子所挂钩码的个数。(3分)
核心考点
试题【(6分)有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的质量相等,当系统达到平衡】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
在《互成角度的两个共点力的合成》实验中,橡皮条一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作中正确的是(   )
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A.同一次实验过程中,O点的位置允许变动
B.在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤的刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条结点拉到O
D.实验中,把橡皮条的结点拉到O点时,两秤之间的夹角应取900不变,以便于计算合力的大小
(6分) 在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中
(1)以下做法正确的是      ▲      
A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B.本实验中探究的方法是控制变量法
C.实验时,先放开小车,后接通电源
D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究结果也不会产生影响
(2)在以上实验中实验仪器有:砂桶和砂子、小车和砝码、带滑轮的长木板、打点计时器和纸带、复写纸片,除了以上仪器外,还需要的仪器有        ▲         
A.秒表              B.弹簧测力计
C.毫米刻度尺        D.天平
E.低压直流电源      F.低压交流电源
在“用单摆测定重力加速度”的实验中:
(1)(2分)一位同学用20等分刻度的游标卡尺测摆球的直径,测得的结果如图所示,则摆
球的直径D=       cm.   
(2)(2分)另一位同学测定了单摆40次全振动的时间如图中秒表所示,那么秒表读数
         ,单摆的摆动周期是          

(3)(2分)若测得的g值比当地的标准值偏小,你认为可能的原因是          
                                (写其中一条即可).
某同学利用单摆测定当地重力加速度,发现单摆静止时摆球重心在球心的正下方,他仍将从悬点到球心的距离当作摆长L,通过改变摆线的长度,测得6组L和对应的周期T,画出LT2图线,然后在图线上选取AB两个点,坐标如图所示。他采用恰当的数据处理方法,则计算重力加速度的表达式应为g=              。请你判断该同学得到的实验结果与摆球重心就在球心处的情况相比,将                。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)   
某同学用螺旋测微器测量一金属丝的直径,测微器的示数如图所示。该金属丝直径的测量值为        mm。