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题目
题型:不详难度:来源:
如图所示,为用频闪方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片,图中A、B、C为三个同时同一点出发有小球,AA为球在光滑水平面上以速度v运动的轨迹,BB为B球以速度v被水平抛出后的运动轨迹;CC为C球自由下落的运动轨迹,通过分析上述三条轨迹,可得出关于平抛运动规律的结论是:

(1)_____________________________________________;
(2)____________________________________________。
答案
⑴水平方向做匀速直线运动; ⑵竖直方向做自由落体运动
解析

核心考点
试题【如图所示,为用频闪方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片,图中A、B、C为三个同时同一点出发有小球,AA'为球在光滑水平面上以速度v运动的轨迹,BB'为B球以速】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
《验证牛顿第二定律实验》中,
(1)认为沙和沙桶的重力为拉小车运动的合力,除了要平衡摩擦力、沙和沙桶总质量远小于小车及其上砝码总质量外,还要求调节                                   .

(2)作出(m为小车及其上砝码总质量)如图,直线不过原点则有关原因说法是:                             .
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某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中最终得出平
抛运动的抛物线轨迹,在对其进行数据处理时,该同学未以抛出点为原点,而选取
轨迹中的其中一部分建立坐标轴x轴和y轴分别沿水平方向和竖直方向,设描出的
曲线就是小球的运动轨迹,其上A、B、C三点的坐标如图3所示,试根据此数据算
出:(1)小球的初速度为多少?_______。  (g取10m/s2)
  
(2)抛出点的坐标_______。
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在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,
(1)某同学用毫米刻度尺测得摆线长L0 = 949.9mm;用游标卡尺测得 摆球的直径如图甲所示,则摆球直径d =      mm;用秒表测得单摆完成n = 50次全振动的时间如图乙所示,则秒表的示数t=    s;写出用本题给定物理量符号表示当地的重力加速度的表达式
g=         并算出g=         m/s2 (取π2="10" )

(2)若该同学测得g值偏大,那么可能原因是         (不定项)
A.计算摆长时没有计入摆球的半径
B.开始计时时,秒表过迟按下
C.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加.
D.试验中误将39次全振动数为40次
(3)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长L并测出相应的周期T,从而得出几组对应的L与T的数据,再以L为横坐标,T2为纵坐标将所得数据点连成直线(如图),并求得该直线的斜率为K,则重力加速度g=              (用K表示)
 
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在“研究平抛运动”的实验中,可以描绘平抛运动的轨迹和求平抛的初速度。实验简要步骤如下:
A.让小球多次从斜槽上(1)(填“同一”或“不同”)位置静止滚下,记下小球通过的一系列位置。
B.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下小球在斜槽末端球心所在位置O点和过O点的竖直线。检测斜槽末端水平的方法是(2)
C.测出曲线上某点的坐标x 、y ,用(3)v0 =算出该小球的平抛初速度。实验需要对多个点测坐标求v0的值,然后算出它们的平均值。
D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴、垂直y轴为x轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹。
上述实验步骤的合理顺序是(4)           ­­­­(只排列序号即可)。
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如图所示,在“研究力的合成”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长。
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。
D.保证两弹簧秤示数相等。
其中正确的是       。(填入相应的字母)
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