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题目
题型:不详难度:来源:
在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:
A.让小球多次从      位置上滚下,在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置,如右下图中a、b、c、d所示。
B.按图安装好器材,注意.斜槽末端切线水平,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。
C.取下白纸以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。

⑴完成上述步骤,将正确的答案填在横线上。
⑵上述实验步骤的合理顺序是       
⑶已知图中小方格的边长L=1.25cm,则小球
平抛的初速度为v0          (用L、g表示),
其值是     (取g=9.8m/s2),小球在b点的速率       
答案
(1)同一位置(2)BAC(3)2√gL  0.7m/s, 0.875m/s
解析
(1)为了画出平抛运动轨迹,需要小球多次从同一位置滚下(2)正确顺序为BAC(3)由竖直方向水平方向x=vT可求得初速度
核心考点
试题【在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:A.让小球多次从      位置上滚下,在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
在做“探究动能定理”的实验中,小车的质量为m,使用橡皮筋6根,每次增加一根,实验中W、v、v2的数据已填在下面表格中,试在图中作出图象.
W
v/(m5s-1)
v2/(m25s-2)
0
0
0
1.00
0.80
0.64
2.00
1.10
1.21
3.00
1.28
1.64
4.00
1.53
2.34
5.00
1.76
3.10
6.00
1.89
3.57

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(10分)如图5所示,在做“碰撞中的动量守恒”实验中,
(1)下列测定入射小球和被碰小球在碰撞前后的速度的方法或原理正确的是_______
A.用秒表测出时间t,用刻度尺测出位移s,用求出速度
B.测出打点计时器在纸带上打下的点间距离s1、s2,用求出速度
C.用小球离开桌面后的水平射程x来代替速度
D.测出小球下落高度h,用求出速度

(2)下面是本实验部分测量仪器或工具,需要的是_____
A.秒表        
B.天平   
C.刻度尺      
D.弹簧秤
(3)完成本实验,下列必须要求的条件是___________
A.斜槽轨道必须光滑以减少误差  
B.斜槽轨道末端的切线必须水平
C.入射球和被碰球的质量必须相等
D.入射球每次必须从轨道的同一位
置由静止滚下
(4)某次实验中得出的落点情况如图6所示,假设碰撞过程中动量守恒,则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为__________。
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某实验小组要验证“动能定理”,他们的实验装置如图所示,另外他们还有学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、砝码.要完成该项实验,还需要的实验器材有        
A.天平
B.刻度尺
C.秒表
D.弹簧秤

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用打点计时器“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示。

(1)实验中_______________(填“需要”或“不需要”)用天平测量重锤的质量m。
(2)按照图示的装置安装器件时,应将打点计时器接到电源的________(填“直流”或“交流”)输出端上
(3)开始打点计时的时候,两个操作步骤“接通电源”和“松开纸带”的顺序应该是:先_______________。

(4)某同学在使用质量为m的重物来验证“机械能守恒定律”的实验中,在选定的纸带上依次取计数点如图所示。纸带上所打的点记录了重物在不同时刻的位置,那么纸带的________端(填“左”或“右”)与重物相连。设相邻计数点的时间间隔为T,且O为打下的第一个点。当打点计时器打下点“3”时,物体的速度表达式为_______________,物体的动能表达式为_______________。
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某同学用如图所示的实验装置“研究平抛物体的运动”,描绘平抛物体运动的轨迹,求物体平抛的初速度。根据该同学的实验过程,完成下列填空:

(1)在安装器材时,应该使木板在竖直平面内,斜槽末端应该保持在__________方向;
(2)让小球多次从斜槽上同一位置上滚下,目的是为了让小球每次平抛的__________相同;
(3)取下白纸,以抛出点为坐标原点O,以竖直向下方向为轴,水平方向为轴,用平滑的曲线画出平抛小球的运动轨迹。测得曲线上某一点的坐标(),请用、g表示小球平抛的初速度=__________。
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