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题目
题型:不详难度:来源:
(10分)如图5所示,在做“碰撞中的动量守恒”实验中,
(1)下列测定入射小球和被碰小球在碰撞前后的速度的方法或原理正确的是_______
A.用秒表测出时间t,用刻度尺测出位移s,用求出速度
B.测出打点计时器在纸带上打下的点间距离s1、s2,用求出速度
C.用小球离开桌面后的水平射程x来代替速度
D.测出小球下落高度h,用求出速度

(2)下面是本实验部分测量仪器或工具,需要的是_____
A.秒表        
B.天平   
C.刻度尺      
D.弹簧秤
(3)完成本实验,下列必须要求的条件是___________
A.斜槽轨道必须光滑以减少误差  
B.斜槽轨道末端的切线必须水平
C.入射球和被碰球的质量必须相等
D.入射球每次必须从轨道的同一位
置由静止滚下
(4)某次实验中得出的落点情况如图6所示,假设碰撞过程中动量守恒,则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为__________。
答案
(1)C (2分) (2)BC(2分)   (3)BD(3分)  (4)4:1 (3分)
解析
(1)本实验中由平抛运动规律的应用,所以不需要测量时间,A错;验证动量守恒过程中根据平抛运动的时间相等,所以也不需要计算速度,B错;高度相等,也不需要测量高度,D错;(2)根据第一问可知秒表、弹簧秤不需要(3)斜槽轨道不需要光滑,两球质量可以不相等,BD对;(4)由平抛运动规律和可得质量之比为4:1
核心考点
试题【(10分)如图5所示,在做“碰撞中的动量守恒”实验中,(1)下列测定入射小球和被碰小球在碰撞前后的速度的方法或原理正确的是_______A.用秒表测出时间t,用】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
某实验小组要验证“动能定理”,他们的实验装置如图所示,另外他们还有学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、砝码.要完成该项实验,还需要的实验器材有        
A.天平
B.刻度尺
C.秒表
D.弹簧秤

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用打点计时器“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示。

(1)实验中_______________(填“需要”或“不需要”)用天平测量重锤的质量m。
(2)按照图示的装置安装器件时,应将打点计时器接到电源的________(填“直流”或“交流”)输出端上
(3)开始打点计时的时候,两个操作步骤“接通电源”和“松开纸带”的顺序应该是:先_______________。

(4)某同学在使用质量为m的重物来验证“机械能守恒定律”的实验中,在选定的纸带上依次取计数点如图所示。纸带上所打的点记录了重物在不同时刻的位置,那么纸带的________端(填“左”或“右”)与重物相连。设相邻计数点的时间间隔为T,且O为打下的第一个点。当打点计时器打下点“3”时,物体的速度表达式为_______________,物体的动能表达式为_______________。
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某同学用如图所示的实验装置“研究平抛物体的运动”,描绘平抛物体运动的轨迹,求物体平抛的初速度。根据该同学的实验过程,完成下列填空:

(1)在安装器材时,应该使木板在竖直平面内,斜槽末端应该保持在__________方向;
(2)让小球多次从斜槽上同一位置上滚下,目的是为了让小球每次平抛的__________相同;
(3)取下白纸,以抛出点为坐标原点O,以竖直向下方向为轴,水平方向为轴,用平滑的曲线画出平抛小球的运动轨迹。测得曲线上某一点的坐标(),请用、g表示小球平抛的初速度=__________。
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在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,有如下可供选择的实验器材:重物、打点计时器、纸带、秒表、导线,其中不必要的器材是__________。如果某次实验打出的纸带如图所示,并已知相邻两个计数点之间的时间间隔为0.04s,所用重物的质量为0.20kg。则打C点时重物的动能为__________J,从O点到C点减少的重力势能为__________J。(取重力加速度g=9.80m/s2,计算结果请保留两位有效数字)
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(4分)探究加速度与力的关系时,一个同学设计了如下实验:将两个相同的小车放在光滑的水平板上,前端各系一条细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘中放砝码。(盘与砝码的总质量远小于小车的质量)两小车后端各系一条细绳,用一个黑板擦把两条细线同时按在桌子上,开始小车静止。抬起黑板擦,两小车同时开始运动,按下黑板擦,两小车同时停下来。用刻度尺测出两小车的位移,用天平测出质量。得到如下数据:


从表中的数据,根据          可知:加速度与力的关系是           。
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