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题目
题型:不详难度:来源:
(1)某同学用螺旋测微器测定某一金属丝的直径时,测得的结果如图甲所示,则该金属丝的直径d=      mm;另一位同学用游标尺测一工件的长度,测得的结果如图乙所示,则该工件的长度L=    cm.

(2)某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度.
①请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当:
                                                              

②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带,取连续的六个打点ABCDEF为计数点,测得点ABCDE、F的距离分别为h1h2h3h4h5.若打点的频率为f,则打E点时重物速度的表达式为vE =      ;若分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出速度的二次方(v2)与距离(h)的关系图线,如图丙所示,则重力加速度g=      m/s2
答案
(1)2.706(或2.705 、2.707);  5.015 (2)①打点计时器应接交流电源 ;重物释放时应紧靠打点计时器② ;  9.4
解析

试题分析:螺旋测微器读数:主尺2.5mm,游标20.5*0.01mm,所以读数为2.705mm,游标卡尺的读法主尺50mm,游标3*0.05mm,所以读数为50.15mm即5.015cm。打点计时器应接交流电源且重物应靠近打点计时器,图中存在明显错误。
根据可知,根据机械能守恒定律,可知该图像中斜率为重力加速度2倍,即重力加速度为9.4m/s2
点评:此类题型考察基本仪器的使用,读图识别图的能力
核心考点
试题【(1)某同学用螺旋测微器测定某一金属丝的直径时,测得的结果如图甲所示,则该金属丝的直径d=      mm;另一位同学用游标尺测一工件的长度,测得的结果如图乙所】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置示意图。实验小组利用此装置来探究:在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系。图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源。

①实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,则应满足的条件是:小吊盘和盘中物块的质量之和________小车和砝码的总质量。(填“接近于”、“远大于”或“远小于”)
②下图是实验小组得到的一条纸带,两个相邻计数点的间距为s1s2。由图可读出s1      cm,由此求得加速度的大小 a      m/s2。(保留小数点后两位有效数字)

③右图为实验小组以小车和砝码总质量为横坐标,小车的加速度a为纵坐标,在坐标纸上作出的a关系图线。由图可分析得出:加速度与质量成          关系,(填“成正比”或“成反比”);图线不过原点说明实验有误差,引起这一误差的主要原因是平衡摩擦力时长木板的倾角          (填“过大”或“过小”)。
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图是《探究力的平行四边形定则》实验的示意图.

(1)实验中要注意      
A.固定有白纸的图板必须竖直放置
B.用两弹簧测力计拉橡皮条时,两弹簧测力计的示数必须相同
C.弹簧测力计必须与木板平面平行
(2)做实验时.要先后用两个和一个弹簧测力计拉橡皮条。用两个测力计互成角度拉橡皮条时,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.这时除了读出两个测力计的示数,还需要记下     和       
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在一次课外活动中,某同学用图(a)所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与长金属B间的动摩擦因数。已知铁块A的质量m=1kg,金属板B的质量m′=0.5kg,用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,弹簧秤示数的放大情况如图所示,则A、B间的摩擦力F=          N,A、B间的动摩擦因数μ=       (g取10m/s2
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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,计时器打点频率为50Hz。


(1)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图,自A点起,相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、
14.0mm、16.0mm、18.0mm,则打E点时小车的速度为     m/s,小车的加速度为    m/s2
(2)该同学通过数据的处理作出了a-F图象,如图所示,则①图中的直线不过原点的原因是                                   

②图中的力F理论上指     ,而实验中却用     表示。(选填字母符号)
A.砂和砂桶的重力             B.绳对小车的拉力
③此图中直线发生弯曲的原因是                  
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某实验小组用图1所示装置探究“重锤动能变化与重力对它做功的关系”,实验中,让拖着纸带的重锤从高处由静止自由落下,打点计时器在纸带上打出一系列的点,通过对打下的点进行测量和研究,即可达到实验目的

(1)图2是实验中打下的一条纸带,O点是重物开始下落时打下的起点,该小组在纸带上选取A、B、C、D、E、F、G七个计数点,每两个计数点间还有一个计时点(图中未画出),各计数点与起点O的距离如图所示,已知打点计时器工作频率为50Hz,分别计算B、C、D、E、F五个计数点与O点的速度平方差,请将D点的计算结果填入下表:(保留3位有效数字)
计数点
B
C
D
E
F
速度平方差△v2/(m·s-12
1.38
2.45
 
5.52
7.50
 
(2)以△v2为纵轴,以各计数点到O点的距离h为横轴,在坐标系中作出△v2—h图象.
(3)若不考虑误差,认为动能的变化量等于重力做的功,利用作出的图线的斜率,可求得当地的重力加速度g′=        .(保留3位有效数字)

(4)重锤下落过程中一定受到阻力的作用,若已知当地的重力加速度为g,用这一装置测量重锤下落过程中受到的阻力F的大小,还需测量的物理量是                       .(用文字和符号表示)
(5)用测得量和已知量表示F大小的表达式为:F=              .(用符号表示)
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