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题目
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(1)在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。实验简要步骤如下:

A.让小球多次从斜槽上同一位置上由静止滚下,记下小球落在接球凹槽的一系列位置;
B.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线;
C.测出曲线上某点的坐标x 、y ,算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值。
D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹。
上述实验步骤的合理顺序是_                   _____(只排列序号即可);步骤C中计算小球平抛运动的初速度的表达式为         
(2).在探究平抛运动规律的实验中,下列关于实验误差的的说法,正确的是(    )
A.若斜槽轨道末端没有调整水平,会导致误差              
B.斜槽轨道的不光滑会产生误差
C.为减小实验误差,实验小球应选用质量较大、体积较小的金属球
D.小球在斜槽轨道上释放点的高度越高,实验误差越小
(3)某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹,因为记录轨道末端位置,在轨迹上任取一点a为坐标原点建立如图的坐标系(y轴竖直,x轴水平),又在轨迹上另取b、c两点的位置(如图). (g取10m/s2)则

①小球平抛的初速度为      m/s.
②小球开始做平抛运动的位置坐标为x=       cm,y=       cm.
答案
(1)实验步骤的合理顺序是_     BADC              _____(只排列序号即可);步骤C中计算小球平抛运动的初速度的表达式为 V=x√g/2y        
(2)(  AC   )
(3)①小球平抛的初速度为2     m/s
②小球开始做平抛运动的位置坐标为x= -10_    cm,y=   -1.25     cm
解析

试题分析:(1)由竖直分运动,水平分运动(2)需要小球抛出的初速度相同,应从同一位置抛出,小球放在水平槽中若能静止则认为是水平的,故选AC(3)①由水平距离间隔相同,因此O到b、b到c运动时间相同,由竖直方向可求得初速度②在b点竖直分速度为,由可求得b点距离抛出点的竖直高度,从而确定O点距离抛出点高度,根据水平方向匀速直线运动,判断O点距离抛出点的距离
点评:本题难度较小,由水平距离相同可判断相邻两点间时间间隔相同,再由竖直分运动求解
核心考点
试题【(1)在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。实验简要步骤如下:A.让小球多次从斜槽上同一位置上由静止滚下,记下小球落在接】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
在做“探究求合力的方法”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮端拉到某一确定的O点。以下操作中正确的是
A.同一次实验过程中,O位置允许变动
B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧测力计的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间夹角应取90°,以便于算出合力大小

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在《探究小车速度随时间变化的规律》的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带.图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s.

(1)根据纸带数据计算
Δx1=xBC-xAB=        
Δx2=xCD-xBC=   
Δx3 =xDE-xCD=       .由此可得,小车运动的规律是:                                                
(2)D点的瞬时速度vD=    m/s.
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如图所示,在探究平抛运动规律的实验中,用小锤打击弹性金属片,金属片把球沿水平方向抛出,同时球被松开而自由下落,两球同时开始运动,则:

(1)               
A.球先落地
B.球先落地
C.两球同时落地
D.两球落地先后由小锤打击力的大小而定
(2)上述现象说明                                 
(二)(共6分,有二个正确选项,选对得6分,漏选得3分,错选、不选得0分)
如图所示是某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时得到的物体运动轨迹的一部分,O、a、b、c是运动轨迹上的四点,以O点为坐标原点建立直角坐标系(轨迹和坐标轴上的虚线表示有所省略),a、b、c三点的坐标如图。

则下列说法正确的是:(g=10m/s2)
a、b、c相邻两点的时间间隔为1秒
小球平抛的初速度是v0=2m/s
O点是开始做平抛运动的抛出位置
O点不是开始做平抛运动的抛出位置
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在“验证机械能守恒定律” 的实验中,所用电源的频率为50HZ,当地的重力加速度g=9.8 m/s2. 某同学选择了一条理想的纸带,用刻度尺测量时各计数点位置对应刻度尺上的读数如图所示,把第一个点记作O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点.经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99 cm、70.20 cm、77.00 cm、85.40 cm,根据实验并结合纸带回答以下问题:(注:2、3两题结果小数点后面保留两位)

(1)实验时,释放纸带与接通电源的合理顺序是                      ;
(2)若重锤质量为1kg,则重锤从开始下落到C点时,减少的重力势能为          J;
(3)若重锤质量为1kg,则重锤从开始下落到C点时,重锤的动能为           J。
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在“利用单摆测定重力加速度”的实验中,只要测出多组单摆的摆长l和运动周期T,作出T2-l图象,就可以求出当地的重力加速度。某同学根据实验数据作出的图象如图甲所示。

(1)由图象求出的重力加速度g = ____________m/s2。(取π2=9.87)
(2)理论上T2-l图象应是一条过坐标原点的直线,造成图象不过坐标点的原因可能是_________。
A.以摆线长代替摆长(漏了小球半径)
B.以摆线长+小球直径代替摆长(多加了小球半径)
(3)用游标为50分度的游标卡尺测小球的直径时应选择测脚__________(填图中的A或B);
(4)游标卡尺示数如图乙所示,由图读出小球的直径为 _____________mm。
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