（10分）某同学用如图所示的装置测定重力加速度：（1）电火花计时器的工作电压为___________；频率为____________。（2）打出的纸带如图所示， - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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（10分）某同学用如图所示的装置测定重力加速度：
（1）电火花计时器的工作电压为___________；频率为____________。
（2）打出的纸带如图所示，实验时纸带的__________（填“甲”或“乙”）端应和生物相连接。

（3）纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为_____

。
（4）当地的重力加速度数值为9.8

，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因_________________。

答案

（1）220V 50Hz（2）乙（3）9.40 （4）受摩擦和空气阻力，加速度测量值偏小

解析

试题分析：电火花计时器的工作电压与频率分别为220v、50Hz，在自由落体运动过程中物体运动的速度均匀增大，纸带上点的间距会逐渐变大，纸带应于乙端相连接。由

，可求加速度为9.40m/s²，在实验中受摩擦和空气阻力，加速度测量值会存在误差。

核心考点

试题【（10分）某同学用如图所示的装置测定重力加速度：（1）电火花计时器的工作电压为___________；频率为____________。（2）打出的纸带如图所示，】；主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]

举一反三

用单摆测定重力加速度的实验中

①实验时用20分度的游标卡尺测量摆球直径，示数如图甲所示，该摆球的直径d=_____mm。
②接着测量了摆线的长度

，实验时用拉力传感器测得摆线的拉力F随时间t变化的图象如图乙所示，则重力加速度的表达式g=_____。（用题目所给物理量表示）
③某小组改变摆线长度

，测得了多组数据。在进行数据处理时，甲同学把摆线长

作为摆长，直接利用公式求出各组重力加速度值再求出平均值；乙同学作出周期的平方(

)与摆线长

的图象后求出斜率，然后算出重力加速度。两同学处理数据的方法对结果的影响是：甲_____，乙_____（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

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（1）（4分）①在“验证机械能守恒定律”的实验中，有下列器材可供选择：铁架台、电磁打点计时器、复写纸、低压直流电源、天平、重物、纸带、导线、秒表、开关、夹子，还缺少的器材是。
②某同学用游标卡尺测量一薄的金属圆片的直径，读出图中的示数，
该金属圆片的直径的测量值为 cm

（2）（8分）测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切，C点在水平地面的垂直投影为C′。重力加速度为g。实验步骤如下：
①用天平称出物块Q的质量m；
②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC^/的高度h；
③将物块Q在A点由静止释放，在物块Q落地处标记其落地点D；
④重复步骤③，共做10次；
⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到C′的距离s。
用实验中的测量量表示：

（ⅰ）物块Q到达B点时的动能E_kB＝__________；
（ⅱ）物块Q到达C点时的动能E_kC＝__________；
（ⅲ）在物块Q从B运动到C的过程中，物块Q克服摩擦力做的功W_f＝__________；
（ⅳ）物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ＝__________。

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（6分）我国舰载飞机在“辽宁舰”上成功着舰后，某课外活动小组对舰载飞机利用阻拦索着舰的力学问题很感兴趣。他们找来了木板、钢球、铁钉、橡皮条以及墨水，制作了如图所示的装置，准备定量研究钢球在橡皮条阻拦下前进的距离与被阻拦前速率的关系。要达到实验目的，需直接测量的物理量是钢球由静止释放时的和在橡皮条阻拦下前进的距离，还必须增加的一种实验器材是。忽略钢球所受的摩擦力和空气阻力，重力加速度已知，根据定律(定理)，可得到钢球被阻拦前的速率。

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（12分）图(a)为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图。实验步骤如下：

①用天平测量物块和遮光片的总质量M、重物的质量m；用游标卡尺测量遮光片的宽度d；用米尺测量两光电门之间的距离s；
②调整轻滑轮，使细线水平；
③让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间

和

，求出加速度

；
④多次重复步骤③，求

的平均值

；
⑤根据上述实验数据求出动摩擦因数

。
回答下列问题：
(1)测量

时，某次游标卡尺(主尺的最小分度为1 mm)的示数如图(b)所示，其读数为 cm。

(2)物块的加速度

可用

和

表示为

。
(3)动摩擦因数

可用M、m、

和重力加速度g表示为

。
(4)如果细线没有凋整到水平，由此引起的误差属于 (填“偶然误差”或“系统误差”)。

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将一单摆装置竖直悬于某一深度为h（未知）且开口向下的固定小筒中（单摆的下部分露出筒外），如图甲所示。将悬线拉离平衡位置一个小角度后由静止释放，设单摆摆动过程中悬线不会碰到筒壁。如果本实验的长度测量工具只能测量出筒下端口到摆球球心之间的距离l，并通过改变l而测出对应的摆动周期T，再以T²为纵轴、l为横轴，作出T²-l图像，则可以由此图像得出小筒的深度h和当地的重力加速度g。

（1）如果实验中所得到的T²-l图像如图乙所示，那么对应的图像应该是a、b、c中的_____________。
（2）由图像可知，小筒的深度h＝________m；当地重力加速度g＝_________m/s²。

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