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题目
题型:不详难度:来源:
(1)下图甲螺旋测微器的读数为            mm;图乙中游标卡尺的读数是        cm

(2)用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知m1=" 50g" 、m2="150g" ,则(结果均保留两位有效数字)

①在纸带上打下记数点5时的速度v =                 m/s;
②在打下点“0”到点“5”过程中,系统动能的增量△EK =                  J,
系统势能的减少量△EP =            J(计算时g取10 m/s2)。
由此得出的结论:___                   ____。
③若某同学作出v2/2—h图像如图,则当地的重力加速度g =                        m/s2

答案
(1)5.670 (1分)        1.050 (1分) 
(2)、①2.4(1分)    ②0.58(1分)     0.60(1分)
在误差允许的范围内,m1、m2组成的系统机械能守恒(1分)   ③ 9.7 (2分)
解析

试题分析:(1)螺旋测微器读数:5+0.5+17.00.01=5.670mm;游标卡尺读数:10+0.0510="10.50mm=1.050cm"
(2)①打点5时速度为点4—6段的平均速度,即:
②动能增量为:
势能减小量:
由此可得出结论:在误差允许的范围内,m1、m2组成的系统机械能守恒
③对本实验粒用动能定理得:,可知,图象的斜率
代入数据得,g=9.7
核心考点
试题【(1)下图甲螺旋测微器的读数为            mm;图乙中游标卡尺的读数是        cm(2)用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
在“研究小车加速度与所受合外力的关系”实验中时,甲、乙两实验小组引进“位移传感器”、“力传感器”,分别用如图(a)、(b)所示的实验装置实验,重物通过细线跨过滑轮拉相同质量小车,位移传感器(B)随小车一起沿水平轨道运动,位移传感器(A)固定在轨道一端.在运动过程中位移传感器(B)发出信号,位移传感器(A)接收信号且显示小车运动的位移。甲组实验中把重物的重力作为拉力F,乙组直接用力传感器测得拉力F,改变重物的重力重复实验多次,记录多组数据,并画出a-F图像。

(1)甲组实验把重物的重力作为拉力F的条件是_______________________________________ 。
(2)图(c)中符合甲组同学做出的实验图像的是_________________;符合乙组同学做出的实验图像的是_____________。
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某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中测量了一些数据,其中的一组数据如下所示。
(1)用游标卡尺测量摆球直径,卡尺游标位置如图A所示,可知摆球直径是_________cm。
(2)为了提高实验精度,在试验中可改变几次摆长l,测出相应的周期T,从而得出一组对应的l与T的数值,再以l为横坐标 为纵坐标,将所得数据连成直线如图B所示,利用图像可求出重力加速度g=_______。(结果保留三位有效数字)
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如图所示为“验证碰撞中的动量守恒”的实验装置。

(1)下列说法符合本实验要求的是            
A.入射球比靶球质量大或者小均可B.每次入射球必须从同一高度由静止释放
C.安装轨道时末端切线必须水平D.实验中需要测量轨道末端离地面的高度
(2)实验中记录了轨道末端在记录纸上的竖直投影为O点,经多次释放入射球,在记录纸上找到了两球的平均落点位置M、P、N,并测得它们到O点的距离分别为。已知入射球的质量为,靶球的质量为,只要验证等式         成立,即可认为碰撞中的动量守恒。
(3)满足(2)的情况下,若满足等式                 成立,即可认为碰撞为弹性碰撞。(仅用表示)
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某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz
 
(1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点_____和______之间某时刻开始减速。
(2)计数点5对应的速度大小为________m/s,计数点6对应的速度大小为______m/s.(保留三位有效数字)
(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a=_______
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某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验
(1)实验中要用毫米刻度尺测弹簧原长,应采用如图______方法(填“甲”或“乙”)


(2)若你用了(1)中的某种方法测原长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长量x,这样操作,最后画出的图线可能是图中的(     )

(3)无论你在(1)中采用何种方法,采用(2)中的方法作出图线,根据图线求出劲度系数是否相同?_________(填“相同”或“不相同”)
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