题目
题型:不详难度:来源:
根据以上内容回答下列问题:
(1)毛笔画相邻两条线的时间间隔T=________s;
(2)根据图乙中的数据可知:毛笔画下记号“3”时,圆柱棒下落的速度v3=______m/s;画下记号“6”时,圆柱棒下落的速度v6=______m/s;
(3)在毛笔画下记号“3”到画下记号“6”的这段时间内,棒的动能的增加量为______J,重力势能的减少量为_________J。由此可得出的结论是_________________。(g=9.8m/s2,结果保留三位有效数字)
答案
解析
试题分析:(1)电动机铭牌上标示有“1200 r/min”,即0.05秒钟转动一周,每转动一周,毛笔就在圆柱棒上画一个记号,所以相邻两条线的时间间隔为0.05s。
(2)烧断悬线后圆柱做自由落体运动即匀变速直线运动,记号“3”时的瞬时速度等于以3为中间时刻的记号“2”到记号“4”之间的平均速度即
同理
(3)在毛笔画下记号“3”到画下记号“6”的这段时间内,棒的动能的增加量,重力势能的减少量,增加的动能和减少的重力势能在误差允许范围内是相等的,所以圆柱下落过程机械能守恒。
核心考点
试题【(11分)如图甲所示,在“验证机械能守恒定律”实验中,某同学用包有白纸的质量为1.00kg的圆柱棒替代纸带和重物;将蘸有颜料的毛笔固定在电动机的飞轮上并随之匀速】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
①关于伽利略的这个理想实验,下列说法正确的是_____。(填选项序号)
A.“小球沿斜面向下运动后,沿斜面向上运动,会越来越慢”,这是可靠的事实 |
B.“小球沿斜面向下运动后,沿斜面向上运动,会越来越慢”,这是合理外推的理想状态 |
C.“若摩擦可以忽略不计,小球最终会达到与左侧同样的高度”,这是揭示自然现象的本质 |
D.“如果右侧面变成水平面,并且没有任何阻力,小球将达不到原来的高度,就应 |
②伽利略的理想实验否定了亚里士多德关于运动和力关系的错误认识。亚里士多德的
认识是__________
①弹簧测力计的读数为____N。
②该同学在一条比较理想的纸带上,从点迹清楚的某点开始记为K点,再顺次选取6个点,分别记为0、1、2, 3, 4, 5点,先测量0点到K点的距离x0,之后测量另5个点到0点的距离x.求出6个点的速度大小,计算出1、2, 3, 4, 5点与0点之间的速度平方差,然后在坐标纸中建立坐标系,并根据测得的数据进行如图所示的描点。根据图象,小车的加速度大小是______m/s2 ,若测出小车质量为0.6 kg,结合图象可求得小车所受合外力的大小为_____N。(结果小数点后保留两位数字)
③该同学通过计算发现测力计读数大于小车所受合外力,要让弹簧测力计的读数等于小车所受合外力,应该采取的措施是____________。(填选项序号)
A.增大重物P质量、使P质量远大于小车A质量
B.增大小车A质量,使A质量远大于小车P质量
C.适当抬高木板右端,平衡摩擦力
D.适当抬高木板左端,平衡摩擦力
①实验前,接通气源,将滑块(不挂钩码)置于气垫导轨上,轻推滑块,当图乙中的_______(选填“>”、“=”或“<”)时,说明气垫导轨已经水平。
②滑块P用细线跨过定滑轮与质量为m的钩码Q相连,将滑块P由图甲所示位置释放,通过计算机得到如图乙所示图像,若、、d和m已知,要验证滑块和砝码组成的系统机械能是否守恒,还应测出的物理量是_______和_______。
(1)OD间的距离为________cm.
(2)下图是根据实验数据绘出的x-t2图线(x为各计数点至同一起点的距离),斜率表示________,其大小为________m/s2(保留三位有效数字).
.
(1)试在图中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示,并用F表示此力.
(2)有关此实验,下列叙述正确的是( )
A.两弹簧测力计的拉力不能同时比橡皮筋的拉力大 |
B.橡皮筋的拉力是合力,而弹簧测力计的拉力是分力 |
C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O,这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力效果相同 |
D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可 |
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