（12分）实验室常用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器，所接电源均为50Hz的_ 电（填“直流”或“交流”），那么它们打点的时间间隔是 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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（12分）实验室常用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器，所接电源均为50Hz的
_ 电（填“直流”或“交流”），那么它们打点的时间间隔是 s。下图是某学生在实验室中用打点计时器打出的一条记录小车运动情况的纸带，已知纸带上相邻计数点间的时间间隔均为T=0.1s。从纸带上的数据可以看出，该小车运动的加速度a= m/s²，打下计数点C时小车的瞬时速度v_C=
m/s。

答案

交流；0.02；6；2.1；

解析

试题分析：根据电磁打点计时器的原理可知所接电源均为50Hz的交流电，打点的时间间隔是0.02s，根据

可以知道

，可以知道a="6" m/s²，

。

核心考点

试题【（12分）实验室常用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器，所接电源均为50Hz的_ 电（填“直流”或“交流”），那么它们打点的时间间隔是】；主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]

举一反三

(1)如图所示，在“探究功与速度变化的关系”的实验中，下列做法能够实现橡皮筋对小车做功整数倍变化的是(　　)

A．释放小车的位置等间距的变化
B．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的伸长量依次加倍
C．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的长度依次加倍
D．增加相同橡皮筋的条数，使小车每次从同一位置释放
(2)．某同学在做利用橡皮筋探究功与速度变化关系的实验时，拖着纸带的小车在橡皮筋的作用下由静止运动到木板底端，在此过程中打点计时器在纸带上打下的相邻点间的距离变化情况是(　　)
A．始终是均匀的　　　B．先减小后增大
C．先增大后减小 D．先增大后均匀不变

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（1）（3分）如图螺旋测微器的读数为：

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在“验证力的平行四边形定则”实验中，应进行的步骤是：

A．只用一个弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置0，记下弹簧秤的读数和细线方向，按同样比例作出这个力F

的图示

B．记下两个弹簧秤的读数以及结点的位置

C．作出F₁和F₂的合力F，比较F和F

D．通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置

E．在桌上平放一块方木块，在方木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点，用两根细绳结在橡皮条的另一端
F．描下两条细绳的方向，在纸上按比例作出两个力F₁和F₂的图示。

（1）将上述各步骤，按合理操作顺序列出 (用字母代)
（2）在实验中,作出如图所示的图，其中P为橡皮条的固定点，O为橡皮条与线的结点，用F₁和F₂两个力或用一个力拉橡皮条的结点都要到达O点，这是为了，这体现了的物理思想。

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在做“研究匀变速直线运动”的实验时，为了达到实验的目的，除了有打点计时器、纸带、小车、钩码、细绳、一端附有滑轮的长木板外，还需要的仪器是　　　　　　　　　。得到一条纸带如图所示. 每隔4个点取1个计数点，A、B、C、D、E、F、G为计数点， x₁="1.20cm," x₂="1.60cm," x₃="1.98cm," x₄=2.38cm, x₅=2.79cm, x₆=3.18cm.

①计算运动物体在B、E两点的瞬时速度. v_B= m/s, v_E= m/s。
②在上图中作出v-t图象
③试计算运动物体的加速度a= m/s²
(计算时保留两位有效数字)

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一同学在探究弹力和弹簧伸长的关系时，将不同的钩码分别挂在竖直悬挂弹簧的下端，钩码重与相应的弹簧总长度数据如下表所示：

钩码重(N)	0	3	6	9	12
弹簧总长(cm)	5.0	6.2	7.4	8.6	9.8

（1）请在图中的坐标纸上作出弹簧所受弹力F与弹簧总长L之间的关系图线；（3分）
（2）由实验图线得到弹簧弹力与弹簧长度之间的关系式为．（3分）

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