题目
题型:不详难度:来源:
A.只用一个弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置0,记下弹簧秤的读数和细线方向,按同样比例作出这个力F的图示 |
B.记下两个弹簧秤的读数以及结点的位置 |
C.作出F1和F2的合力F,比较F和F |
D.通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置 |
F.描下两条细绳的方向,在纸上按比例作出两个力F1和F2的图示。
(1)将上述各步骤,按合理操作顺序列出 (用字母代)
(2)在实验中,作出如图所示的图,其中P为橡皮条的固定点,O为橡皮条与线的结点,用F1和F2两个力或用一个力拉橡皮条的结点都要到达O点,这是为了 ,这体现了 的物理思想。
答案
解析
试题分析:(1)本题先用平行四边形定则测量两个互为夹角的弹簧秤弹力的合力F’,再用一个弹簧秤验证作用效果相同时该弹簧秤弹力F与F’是否相等,如果相等则验证了力的平行四边形定则的合理性,故合理顺序为EDBFAC。(2)用两个弹簧秤或一个弹簧秤都要使接点到达相同位置,是为了使作用效果相同,这样用一个弹簧秤测量的拉力就可以替代两个弹簧秤测量的拉力,这体现了等效替代的思想。
核心考点
试题【在“验证力的平行四边形定则”实验中,应进行的步骤是:A.只用一个弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置0,记下弹簧秤的读数和细线方向,按同样比例作出这个力F】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
①计算运动物体在B、E两点的瞬时速度. vB= m/s, vE= m/s。
②在上图中作出v-t图象
③试计算运动物体的加速度a= m/s2
(计算时保留两位有效数字)
钩码重(N) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 |
弹簧总长(cm) | 5.0 | 6.2 | 7.4 | 8.6 | 9.8 |
(1)请在图中的坐标纸上作出弹簧所受弹力F与弹簧总长L之间的关系图线;(3分)
(2)由实验图线得到弹簧弹力与弹簧长度之间的关系式为 .(3分)
(1)打计数点4时纸带的速度v4 = 。(3分)(答案保留三位有效数字)
(2)0—6点间的加速度为a= 。(3分)(答案保留三位有效数字)
(1)下列做法中正确的是 。
A.用两个弹簧测力计和只用一个弹簧测力计拉时,橡皮条的形变量可不相同
B.作分力和合力的图示时,选的标度必须相同
C.拉弹簧测力计时,不能使弹簧测力计超出木板的边界
D.用两个弹簧测力计拉时,其间的夹角越大越好
(2)本实验采用的科学方法是 。
A.理想实验法 B.控制变量法 C.等效替代法 D.建立物理模型法
(3)如图,用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的D点,使其伸长到E点,现保持A的读数不变,当∠α由图示位置减小时,欲使D点仍在E点位置保持不变,则可用的方法是 。
A.使B的读数变大,β角变大
B.使B的读数变大,β角变小
C.使B的读数变小,β角变小
D.使B的读数变大,β角变大
A.电火花计时器正常工作时,其打点的周期取决于交流电压的高低 |
B.电火花计时器应接在10V以下的交流电源上才能正常工作 |
C.打点计时器连续工作时间很短,应注意打点之后要立即关闭电源 |
D.开始实验时,应先接通电源,后释放小车 |
(3)另一同学利用气垫导轨测定滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0 cm的遮光板,如图所示,滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1=0.30 s,通过第二个光电门的时间为Δt2=0.10 s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt=4.0 s.试估算:滑块经过第一个光电门时的速度大小v1=____________ m/s;在下滑过程中,滑块的加速度大小a=____________ m/s2。
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