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题目
题型:不详难度:来源:
如图所示,甲为操场上一质量不计的竖直滑竿,滑竿上端固定,下端悬空,为了研究学生沿竿下滑的情况,在竿的顶部装有一拉力传感器,可显示竿的顶端所受拉力的大小.现有一学生手握滑竿,从竿的上端由静止开始下滑,下滑5s后这个学生的下滑速度为零,并用手紧握住滑竿保持静止不动.以这个学生开始下滑时刻为计时起点,传感器显示的力随时间变化的情况如图乙所示.求:
(1)该学生下滑过程中的最大速度;
(2)5s内该学生下滑的距离.

魔方格
答案
(1)因为杆顶端所受拉力大小与杆对这名学生拉力的大小相等,所以传感器显示的力大小即为杆对这名学生的拉力.
由图象可知,0~1s内,杆对学生的拉力F1=380N;第5s后,杆内学生的拉力F3=500N,此时学生处于静止状态.
设学生在0~1s内的加速度为a,取向下为正方向,由牛顿第二定律知,
在0~1s内:mg-F1=ma…①
第5s后:mg-F3=0…②
由①②可解得:a=2.4m/s2
可知,这名学生在下滑的第1秒内做匀加速直线运动.而由图象可知,第1~5s内,杆对学生的拉力F2>mg,加速度方向竖直向上,学生做匀减速直线运动,所以第1s末,这名学生达到最大速度v=at=2.4m/s
(2)设这名学生第1s内加速下滑的距离为x1,第1~5s内减速下滑的距离为x2,则有
  x1=
v
2
t1=1.2m

  x2=
v
2
t2=4.8m

所以5s内该学生下滑的距离x=x1+x2=6.0m                    
答:
(1)该学生下滑过程中的最大速度为2.4m/s;
(2)5s内该学生下滑的距离为6m.
核心考点
试题【如图所示,甲为操场上一质量不计的竖直滑竿,滑竿上端固定,下端悬空,为了研究学生沿竿下滑的情况,在竿的顶部装有一拉力传感器,可显示竿的顶端所受拉力的大小.现有一学】;主要考察你对匀变速直线运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
放在水平地面上的物体受到水平拉力的作用,在0~6s内其速度与时间图象和拉力的功率与时间图象分别如图(甲)、(乙)所示,则物体的质量为(g取10m/s2)(  )
A.
5
3
B.
10
9
C.
3
5
D.
9
10
魔方格
题型:上海模拟难度:| 查看答案
质量为2kg的物体在水平力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v-t图象如图所示.g取10m/s2,求:
(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ;
(2)水平推力F的大小.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
A、B两物体在光滑的水平面上相向运动,其中物体A的质量为mA=4kg,两球发生相互作用前后的运动情况如图所示,求:
(1)B物体的质量.
(2)碰撞过程中系统的机械能损失多少?魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
某物体运动的位移图象如图所示,以下说法正确的是(  )
A.物体在0~2s做匀变速直线运动
B.物体在0~2s的加速度为3m/s2
C.物体在2~6s的平均速度为3m/s
D.物体在2~6s的路程为12m
魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
某质点做直线运动,其速度-时间图象如图所示.由图可知(  )
A.质点在15s时的加速度是1.0m/s2
B.质点在10s时的加速度是0.5m/s2
C.质点在6s末的速度是5.0m/s
D.质点在前24s内的平均速度是5.0m/s
魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
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