当前位置:高中试题 > 物理试题 > 加速度 > 某同学用如图所示的装置研究小车在某种布料上的运动情况。他将长木板置于水平桌面上,将其左端适当垫高,并在长木板的右半部分平整地铺上一块布,该同学将小车以适当的初速...
题目
题型:模拟题难度:来源:
某同学用如图所示的装置研究小车在某种布料上的运动情况。他将长木板置于水平桌面上,将其左端适当垫高,并在长木板的右半部分平整地铺上一块布,该同学将小车以适当的初速度释放后,用打点计时器记录小车的运动情况。通过反复调整木板左端的高度,他得到一系列打上点的纸带,并最终选择了如图所示的一条纸带(附有刻度尺)进行测量。打点计时器的电源频率为50 Hz,重力加速度g=10 m/s 2
(1)根据刻度尺的示数可以判断,小车在A、E两点间做_________运动,在E、J两点间做________运动。J点对应的小车速度为________m/s。
(2)该同学测出长木板左端与桌面间的高度差为4 cm,木板长度为80 cm,则小车在布面上运动时的阻力与在木板上运动时的阻力之比为_________。
答案
(1)匀速;匀减速;0.35
(2)11
核心考点
试题【某同学用如图所示的装置研究小车在某种布料上的运动情况。他将长木板置于水平桌面上,将其左端适当垫高,并在长木板的右半部分平整地铺上一块布,该同学将小车以适当的初速】;主要考察你对加速度等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示为与小车相连,穿过打点计时器的一条纸带, 纸带上的点距并不都是均匀的,下列说法正确的是
①纸带的左端是与小车相连的
②纸带的右端是与小车相连的
③利用E、F、G、H、I、J,这些点之间的距离来确定小车的速度
④利用A、B、C、D、E这些点之间的距离来确定小车的速度

[     ]

A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
题型:同步题难度:| 查看答案
如图所示为某次实验时打出的纸带,打点计时器每隔0. 02 s打一个点,图中O点为第一个点,A、B、C、D为每隔一点选定的计数点,根据图中标出的数据,打A、D点时间内纸带的平均速度是____________,打B点时刻纸带的瞬时速度是___________.你能算出打O、D点时间内纸带的平均速度吗?为什么? ______________________。

题型:同步题难度:| 查看答案
如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1 s.
(1)依据公式求B、C、D三点速度的大小.
(2)建立恰当坐标系作出小车的v-T图象.
题型:同步题难度:| 查看答案
不定项选择在“使用打点计时器测速度”的实验中,除电源、纸带外,还需选用的仪器是(   )
A.停表
B.刻度尺
C.速度计
D.打点计时器
题型:同步题难度:| 查看答案
如图所示是拖动纸带时打点计时器打出的一条纸带,A、B、C、D、E为在纸带上所选的计数点,相邻计数点 间的时间间隔为0.1 s,试求打点计时器打下B、C、D各点时的瞬时速度:vB=____m/s,vC=____m/s, VD=___m/s.

题型:同步题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.