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加速度
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题目
题型:不详
难度:
来源:
在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中,交流电的周期是0.02s,得到的记录纸带如图所示,图中的点为记数点,在每两相邻的记数点间还有4个点没有画出,则小车运动的加速度为( )
A.0.2m/s
2
B.2.0m/s
2
C.20.0m/s
2
D.200.0m/s
2
答案
核心考点
试题【在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中,交流电的周期是0.02s,得到的记录纸带如图所示,图中的点为记数点,在每两相邻的记数点间还有4个点没有画出,则小车运动的】;主要考察你对
加速度
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
关于高中物理实验,下列说法中正确的是( )
A.利用打点计时器“研究匀变速直线运动规律”的实验中,可以利用纸带打出的点迹间接测得物体的运动速度
B.在“验证力的平行四边形定则”实验中,要使力的作用效果相同,只需橡皮条具有相同的伸长量
C.在“验证牛顿第二定律”实验中,采用了控制变量的实验方法
D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,应该先释放重物后接通电源
题型:长春一模
难度:
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在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中,下列方法有利于减小实验误差的是______
A.选取记数点,把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位
B.使小车运动的加速度尽量小些
C.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰,点间间隔适当的那一部分进行测量、计算
D.选用各处平整程度,光滑程度相同的长木板做实验.
题型:不详
难度:
|
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某同学用图1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:
a.安装好实验器材.
b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如图2甲中0、1、2…6点所示.
c.测量1、2、3…6计数点到0计数点的距离,分别记作:x
1
、x
2
、x
3
…x
6
.
d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动.
结合上述实验步骤,请你完成下列任务:
(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有______.
A.电压合适的50Hz交流电源
B.电压可调的直流电源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
F.重锤
(2)将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图2乙所示,则:x
2
=______cm,x
5
=______ cm,打点“1”时的瞬时速度v
1
=______m/s.
题型:不详
难度:
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关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作,下列说法错误的是( )
A.应先接通电源,待打点计时器开始打点后再放小车
B.在释放小车前,小车应尽量靠近打点计时器
C.接通电源和释放小车必须同时完成
D.要在小车到达定滑轮前使小车停止运动,防止小车落地摔坏
题型:不详
难度:
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在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,某同学得到了物体运动时打点计时器打出的一段纸带如图所示,每相邻两计数点间的距离图中已给出,已知每相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,则打下C、E两点时纸带的速度分别为v
C
=______cm/s、v
E
=______cm/s,若小车拖着纸带的运动可视为匀加速直线运动,用v
C
、v
E
可求出其加速度为a=______m/s
2
题型:不详
难度:
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