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题目
题型:不详难度:来源:
在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,打点计时器使用的交流电源每打两个计时点所用时间为0.02s,记录小车运动的纸带如图1所示.在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F,相邻计数点之间还有四个点没有画出,各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm.

魔方格

(1)根据学过的知识可以求出小车在B点的速度vB=______m/s,CE间的平均速度为______m/s;
(2)以打B点时为计时起点,建立v-t坐标.请在坐标图2中作出小车运动的速度与时间的关系图线;
(3)根据坐标图线可得小车运动的加速度为______m/s2
答案
(1)相邻两个计数点间的时间间隔为0.1 s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,
所以vB=
xAC
2T
=
0.05
0.2
m/s=0.25m/s

vcE=
xCE
2T
=
0.14-0.05
0.2
m/s=0.45m/s

(2)vC=
xBD
2T
=0.35m/s

vD=
xCE
2T
=0.45m/s

vE=
xDF
2T
=0.55m/s

描点作v-t图象如右图所示

魔方格

(3)在v-t图象中图线的斜率表示加速度即a=
0.55-0.25
0.3
=1.0m/s2

故答案为:(1)0.25,0.45;(2)如图所示;(3)1.0.
核心考点
试题【在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,打点计时器使用的交流电源每打两个计时点所用时间为0.02s,记录小车运动的纸带如图1所示.在纸带上选择6个计数点A、B】;主要考察你对加速度等知识点的理解。[详细]
举一反三
在“用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,小车拖着纸带运动.打点计时器每隔0.02s打一个点,打出的纸带如图所示.选出A、B、C、D、E共5个计数点,每相邻两个计数点之间还有四个实验点图中未画出,量出的相邻各点间的位移已标在图上.由此可求得打下C点时小车运动的速度约为vc=______m/s,小车的加速度为a=______m/s2魔方格
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在“研究小车做匀变速直线运动的规律”的实验中,如图给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6为计数点.测得:S1=1.40cm,S2=1.90cm,S3=2.38cm,S4=2.88cm,S5=3.39cm,S6=3.87cm.

魔方格

(1)关于实验以下说法错误的有______
A.开始打点之前,小车应该靠近打点计时器       
B.应该让细绳平行于木板
C.实验时应该先释放小车再打开电源打点
D.实验时木板不能一头高一头低,一定要保持水平
(2)在计时器打计数点3时,小车的速度为:V3=______ m/s
(3)用逐差法求小车运动的加速度,计算表达式为a=______,代入数据可得a=______m/s2(结果保留3位有效数字)
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某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点(每相邻两个计数点间还有4个点,本图中没有画出),如图1所示,其相邻点间的距离分别为AB=3.80cm,BC=4.60cm,CD=5.40cm,DE=6.20cm,EF=7.00cm,FG=7.80cm.
(1)试根据纸带上的距离,计算出打下D点时小车的瞬时速度,vD=______m/s.(保留两位有效数字)
(2)画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.
(3)根据图2中的v-t图线,求出小车运动的加速度a=______m/s2.(保留一位有效数字)
(4)计算出打下G点时小车的瞬时速度,vG=______m/s.(保留两位有效数字)

魔方格
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在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,打点计时器交流电的频率为50Hz,某同学的实验纸带如图所示,取其中清晰地点O开始每打五个点取一个计数点标为A、B、C、D,则纸带中相邻两计数点间的时间为______s,在打出A、D两点的时间间隔中,纸带运动的平均速度是______m/s,B点的瞬时速度vB=______m/s.纸带的加速度a=______m/s2

魔方格
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某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验请你帮助解决下列问题.
(1)在做用打点计时器测速度的实验中,要用到打点计时器,打点计时器是一种______仪器,在图1所示打点计时器的结构图中,编号②的名称是______; 编号④的名称是______,编号⑤的名称是______.现在实验室多用电火花计时器,其电源电压是______流______V,我国常用的电源频率为501Hz,它每隔______s打一个点.
(2)在实验的过程中,有如下基本步骤,它们正确的排列顺序为______(只填字母).
A.把打点计时器固定在桌子上          B.安好纸带
C.松开纸带让物体带着纸带运动        D.接通低压交流电源
E.取下纸带                          F.断开开关
(3)该同学得到如图2所示的纸带,并在这条纸带上取好了计数点(每两个计数点间还有4个点未画出).计数点的编号依次为:A、B、C、D、E,各点与A点间的距离如图所示.根据该同学打出的纸带我们可以判断小车与纸带的______(填“左”或“右”)端相连,计算可知D点对应小车的速度是______m/s,AE间的平均速度是______m/s,小车运动的加速度大小是______m/s2.(结果保留3位有效数字)
(4)实验结束后,该同学发现这样计算出的加速度值比真实值偏大,形成误差的原因可能是______
A.实验时电源的电压高于220V
B.实验时打点计时器用的是直流电源
C.实验时打点计时器的工作频率小于50HZ
D.实验时打点计时器的工作电流小于额定电流.

魔方格
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