题目
题型:菏泽二模难度:来源:
①在“利用打点计时器测速度”的实验中,运用______法,可以利用打点计时器打出的纸带测算出某点的瞬时速度:在“探究互成角度的两个力的合成”的实验中,分别用一个力F或两个互成角度的F1、F2,把一个一端固定的橡皮筋拉伸到同一位置,则F就是F1和F2的合力,实验原理采用的是______法.在“探究平抛运动的规律”的实验中,如图1所示,用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向抛出,同时B球松开,自由下落,A、B两球同时开始运动,观察到两球同时落地.运用______法,可以判定平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动.
②图象法是物理实验中一种重要的研究方法.在研究加速度与外力(质量m一定)的关系、验证机械能守恒定律、探究弹
力大小与弹簧伸长量之间的关系三个实验中,某同学正确作出了三个实验的相关图象,如图2中A、B、C所示.根据坐标轴代表的物理量判断,A实验的图象“斜率”表示______;B实验图象的“斜率”表示______;C实验图象的“斜率”表示______.
(2)某一小型电风扇额定电压为4.0V,额定功率为2.4W.某实验小组想通过实验描绘出小电风扇的伏安特性曲线.实验中除导线和开关外,还有以下器材可供选择:
A.电源E(电动势为4.5V)
B.电压表V(量程为0~5V,内阻约为4kΩ)
C.电流表A1(量程为0~0.6A,内阻约为0.2Ω)
D.电流表A2(量程3A,内阻约0.05Ω);
E.滑动变阻器R1(最大阻值10Ω,额定电流1A)
F.滑动变阻器R2(最大阻值2kΩ,额定电流100mA)
①为了便于调节,减小读数误差和系统误差,实验中所用电流表应选用______,滑动变阻器应选用______.(填所选仪器前的字母序号).
②请你为该小组设计实验电路,并把电路图画在虚线内(小电风扇的电路符号如图3所示).
③操作过程中发现,小电风扇通电后受阻力作用,电压表读数小于0.5V时电风扇没启动.该小组测绘出的小电风扇的伏安特性曲线如图4所示,由此可以判定,小电风扇的电阻为______,正常工作时的发热功率为______,机械功率为______.
答案
都将橡皮筋拉到同一个位置,运用了等效替代法;在“探究平抛运动的规律”的实验中,判断竖直方向上的运动是否是自由落体运动,运用了类比法.
②根据a=
F |
m |
1 |
m |
1 |
2 |
v2 |
2 |
(2)①电风扇的额定电流I=
P |
U |
2.4 |
4 |
②因为电压电流需从零开始测起,则滑动变阻器采用分压式接法,电风扇的电阻大约R=
U2 |
P |
③电压表读数小于0.5V时电风扇没启动.根据欧姆定律得,R=
U |
I |
0.5 |
0.2 |
故答案为:(1)①极限思维,等效替代,类比 ②物体质量的倒数
1 |
m |
(2)①C、E ②如图所示 ③2.5Ω,0.9W,1.5W.
核心考点
试题【(1)在物理实验中体现了很多的物理研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思维法、图象法、类比法、科学假说法、微小量放大法与等效替代法等.请把合适的方法或正确的】;主要考察你对加速度等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)电火花打点计时器是一种使用的______v交流电压的计时仪器.如图所示是本次实验中选取的一条较为理想的纸带,图示中A,B、C、D、E相邻两点间还有四个点未标出,则相邻两点间的时间为______s.
(2)(6分)D点的对应速度为______m/s,物体运动的加速度为______m/s2. (保留三位有效数字).
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