题目
题型:不详难度:来源:
(2)某同学探究恒力做功和物体动能变化间的关系,方案如图所示.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为减小这种做法带来的误差,实验中要采取的两项措施是:a、______b、______.
答案
a1=
x4-x1 |
3T2 |
a2=
x5-x2 |
3T2 |
a3=
x6-x3 |
3T2 |
a=
a1+a2+a3 |
3 |
(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3) |
9T2 |
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1) |
9T2 |
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,有:
vD=
s5+s6 |
2T |
故答案为:
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1) |
9T2 |
(2)实验要探究合力做的功和小车速度的变化关系,而本实验要用勾码的重力代替小车所受到的合力,对小车受力分析,受到重力,拉力,支持力和摩擦力;
要使拉力近似等于合力,可将长木板一段垫高,使重力的下滑分量恰好等于摩擦力,因为中间还有滑轮与轴之间的摩擦阻力,故拉力近似等于合力;
砝码加速下降,处于失重状态,要使砝码的重力近似等于拉力,还要求钩码的质量远小于小车的质量.
故答案为:沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量,平衡摩擦力.
核心考点
试题【(1)某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离.打】;主要考察你对加速度等知识点的理解。[详细]
举一反三