题目
题型:不详难度:来源:
l |
2 |
(1)物体经B点时的瞬时速度vB为多大?
(2)若物体运动的加速度a=2m/s2,试求AC的距离l.
答案
据匀加速直线运动规律可得:
v | 2B |
v | 2A |
l |
2 |
v | 2C |
v | 2B |
l |
2 |
vA+vB |
2 |
vB+vC |
2 |
联立可得:vB=
| ||||
v1+v2 |
(2)将vB=5m/s代入上式得:vA=1m/s,vC=7m/s
由vC2-vA2=2al得
代入a=2m/s2
即可得l=12m
答:
(1)物体经B点时的瞬时速度vB为5m/s.
(2)若物体运动的加速度a=2m/s2,AC的距离l=12m.
核心考点
试题【做匀加速直线运动的物体途中依次经过A、B、C三点,已知AB=BC=l2,AB段和BC段的平均速度分别为v1=3m/s、v2=6m/s,则(1)物体经B点时的瞬时】;主要考察你对速度、速率等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)A点与出发点间的距离;
(3)汽车从出发点到A点的平均速度大小.
A.研究博尔特的起跑特点 |
B.研究博尔特到达终点是如何撞线的 |
C.研究博尔特在百米比赛中的平均速度 |
D.研究博尔特的跑步技巧 |
A.根据速度定义式v=
| ||||
B.在用图线法推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一段近似看成匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了理想实验法 | ||||
C.在探究加速度、力、质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度和力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验运用了控制变量法 | ||||
D.我们在探究共点力合成规律时,得出结论--力的平行四边形定则,这里运用了理想实验的方法 |
A.10m/s | B.12.5m/s | C.15m/s | D.25m/s |
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