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题目
题型:山东省期中题难度:来源:
阅读下列材料:
材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多 。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
材料二:有军功者,各以率受上爵。……戮力本业耕织,致粟帛多者复其身(免除其徭役)。事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为孥(奴隶)。宗室非有军功者,不得为属籍(享受特权)。                                ——《史记·商君列传》
材料三:商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒,太子立。公子虔之徒告商君欲反 ,发吏捕商君。……秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。
请回答:
(1)材料一中的“卫鞅”“孝公”分别指的是谁?他们是哪国人?
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(2)材料一中的“卫鞅”发动了一场变法运动,这场运动代表了哪一新兴阶级的利益?
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(3)概况材料二反映了变法中哪些措施?
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(4)从材料三可以看出商鞅的结局如何?有人说,这意味着商鞅变法的失败。你同意这种观点吗?为什么?
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(5)这场变法运动的作用是什么?
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(6)我们国家现在正处于改革的大潮中,你认为这次变法对我们今天的改革有什么借鉴意义?
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答案
(1)商鞅;秦孝公;秦国。
(2)地主阶级。
(3)奖励军功,奖励生产。
(4)商鞅被处死。不同意。因为经过商鞅变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。因此可以说变法成功了。
(5)经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。
(6)改革是使经济发展、国家富强的重要途径,只有顺应时代潮流,进行改革,国家才会有光明前程。所以今天我们必须坚持改革开放政策不动摇。(言之有理即可)
核心考点
试题【阅读下列材料:材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多 。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定】;主要考察你对商鞅变法等知识点的理解。[详细]
举一反三
公元前356 年的一天,秦孝公召集商鞅等大臣讨论富国强兵之策。
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秦旧贵族
战国时期,各诸侯国普遍进行了变法活动,他们的目的都是为了          。其中影响最大的是          在秦国的变法。
列举出战国时期主要的变法代表人物。
                                                                                            
列表概括商鞅变法的主要内容。

商鞅变法是失败了,还是成功了?