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题目
题型:不详难度:来源:
如图,在长方体中,在棱上.

(1)求异面直线所成的角;
(2)若二面角的大小为,求点到平面的距离.
答案
(1);(2).
解析

试题分析:根据几何体的特征,可有两种思路,即“几何法”和“向量法”.
思路一:(1)连结.由是正方形知.
根据三垂线定理得,即得异面直线所成的角为.
(2)作,垂足为,连结,得.为二面角的平面角,.于是,根据,得,又,得到.
设点到平面的距离为,于求得.
思路二:分别以轴,轴,轴,建立空间直角坐标系.
(1)由,得,
,又,则.
计算即得解.
(2)为面的法向量,设为面的法向量,
,
得到.①
,得,根据,即,
得到
由①、②,可取,
到平面的距离.
试题解析:解法一:(1)连结.由是正方形知.
平面,
在平面内的射影.
根据三垂线定理得,
则异面直线所成的角为.                    5分
(2)作,垂足为,连结,则.
所以为二面角的平面角,.于是,
易得,所以,又,所以.
设点到平面的距离为,则由于,
因此有,即,∴.       ..  12分
解法二:如图,分别以轴,轴,轴,建立空间直角坐标系.
(1)由,得,
,又,则.
,则异面直线所成的角为.        5分
(2)为面的法向量,设为面的法向量,则
,
.①
,得,则,即,∴
由①、②,可取,又,
所以点到平面的距离.             12分
核心考点
试题【如图,在长方体中,点在棱上.(1)求异面直线与所成的角;(2)若二面角的大小为,求点到平面的距离.】;主要考察你对空间向量的基本概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,在直角梯形ABCP中,,D是AP的中点,E,G分别为PC,CB的中点,将三角形PCD沿CD折起,使得PD垂直平面ABCD.(1)若F是PD的中点,求证:AP平面EFG;(2)当二面角G-EF-D的大小为时,求FG与平面PBC所成角的余弦值.

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(理)已知直三棱柱中,是棱的中点.如图所示.
 
(1)求证:平面
(2)求二面角的大小.
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已知四棱锥P-ABCD中,PB⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,PB=BC=CD=AB.Q是PC上的一点,且PA∥平面QBD.

⑴确定Q的位置;
⑵求二面角Q-BD-C的平面角的余弦值.
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已知, 则两点间距离的最小值是(    )
A.B.2C.D.1

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在如图所示的几何体中,四边形为平行四边形,平面.

(1)若是线段的中点,求证:平面
(2)若,求二面角的余弦值.
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