学号分别为1、2、3、4、5的五个学生在计算机机房操作编号分别为1、2、3、4、5的计算机．如果第i学号的学生操作第j号的计算机，规定记作为aij=1，否则ai - 高中数学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

学号分别为1、2、3、4、5的五个学生在计算机机房操作编号分别为1、2、3、4、5的计算机．如果第i学号的学生操作第j号的计算机，规定记作为a_ij=1，否则a_ij=0（一台计算机可以允许多个学生合作操作），现有等式a₁₁a₂₂a₃₃a₄₄a₅₅=0，那么等式说明______．（用文字语言表述）

答案

由题意，a₁₁a₂₂a₃₃a₄₄a₅₅=0说明a₁₁a₂₂a₃₃a₄₄a₅₅中至少有一个为0，
即至少有一个学生在操作与之学号不同编号的计算机．
故答案为：至少有一个学生在操作与之学号不同编号的计算机．

核心考点

试题【学号分别为1、2、3、4、5的五个学生在计算机机房操作编号分别为1、2、3、4、5的计算机．如果第i学号的学生操作第j号的计算机，规定记作为aij=1，否则ai】；主要考察你对流程图等知识点的理解。[详细]

举一反三

编辑一个运算程序：2*2006=1，（2n+2）*2006=3•[（2n）*2006]，则2008*2006的输出结果为______．

题型：不详难度：| 查看答案

关于for循环说法错误的是（　　）

A．在for循环中，循环表达式也称为循环体

B．在for循环中，步长为1，可以省略不写，若为其它值，则不可省略

C．使用for循环时必须知道终值才可以进行

D．for循环中end控制结束一次循环，开始一次新循环

题型：不详难度：| 查看答案

将3x2y+

2+y

表示成计算机程序表达式为了（　　）

A．3x^∧2y+x/（2+y）	B．3x^∧2y+x/2+y
C．3x^∧2y+x/2+y	D．3•x^∧2•y+x÷（2+y）

题型：不详难度：| 查看答案

给出一个算法：
Input  x
If  x≤0  then
f（x）=4x
Else
f（x）=2^x
End  if
Print  f（x）
End
根据以上算法，可求得f（-3）+f（2）的值为______．

题型：惠州一模难度：| 查看答案

若给出下面的伪代码，则输出的结果为______．
I        1
S       0
While  I＜6
I      I+1
S     2S-1
End   while
Print  S

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