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题目
题型:不详难度:来源:
将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班,每个班至少分到一名学生,且甲、乙两名学生不能分到同一个班,则不同分法的种数为________.
答案
30
解析
排除法.先不考虑甲、乙同班的情况,将4人分成三组有C42=6(种)方法,再将三组同学分配到三个班级有A33=6(种)分配方法,再考虑甲、乙同班的分配方法有A33=6(种),所以共有C42A33-A33=30(种)分法.
核心考点
试题【将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班,每个班至少分到一名学生,且甲、乙两名学生不能分到同一个班,则不同分法的种数为________.】;主要考察你对排列、组合等知识点的理解。[详细]
举一反三
直线方程Ax+By=0,若从1,2,3,6,7,8这六个数字中每次取两个不同的数作为A、B的值,则表示不同直线的条数是________.
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某小区有个连在一起的车位,现有辆不同型号的车需要停放,如果要求剩余的个车位连在一起,那么不同的停放方法共有 __________种.(用数字作答)
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将3名男生和4名女生排成一行,甲、乙两人必须站在两头,则不同的排列方法共有         种。(用数字作答)
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某医院有内科医生5名,外科医生6名,现要派4名医生参加赈灾医疗队,如果要求内科医生和外科医生中都有人参加,则有       种选法(用数字作答).
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将6名男生、4名女生分成两组,每组5人,参加两项不同的活动,每组3名男生和2名女生,则不同的分配方法有(    )
A.240种B.120种C.60种D.180种

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