当前位置:高中试题 > 数学试题 > 导数的意义 > 已知函数.(1)当时,求函数的单调区间;(Ⅱ)当时,不等式恒成立,求实数的取值范围.(Ⅲ)求证:(,e是自然对数的底数).提示:...
题目
题型:不详难度:来源:
已知函数
(1)当时,求函数的单调区间;
(Ⅱ)当时,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(Ⅲ)求证:,e是自然对数的底数).
提示:
答案
(Ⅰ)函数的单调递增区间为,单调递减区间为;(Ⅱ)实数a的取值范围是;(Ⅲ)详见解析.
解析

试题分析:(Ⅰ)当时,求函数的单调区间,即判断在各个区间上的符号,只需对求导即可;(Ⅱ)当时,不等式恒成立,即恒成立,令 (),只需求出最大值,让最大值小于等于零即可,可利用导数求最值,从而求出的取值范围;(Ⅲ)要证成立,即证,即证,由(Ⅱ)可知当时,上恒成立,又因为,从而证出.
试题解析:(Ⅰ)当时,),),
解得,由解得,故函数的单调递增区间为,单调递减区间为
(Ⅱ)因当时,不等式恒成立,即恒成立,设 (),只需即可.由
(ⅰ)当时,,当时,,函数上单调递减,故 成立;
(ⅱ)当时,由,因,所以,①若,即时,在区间上,,则函数上单调递增, 上无最大值(或:当时,),此时不满足条件;②若,即时,函数上单调递减,在区间上单调递增,同样 在上无最大值,不满足条件 ;
(ⅲ)当时,由,∵,∴
,故函数上单调递减,故成立.
综上所述,实数a的取值范围是
(Ⅲ)据(Ⅱ)知当时,上恒成立,又
 
 ,∴
核心考点
试题【已知函数.(1)当时,求函数的单调区间;(Ⅱ)当时,不等式恒成立,求实数的取值范围.(Ⅲ)求证:(,e是自然对数的底数).提示:】;主要考察你对导数的意义等知识点的理解。[详细]
举一反三
函数在点处的切线方程为(    )
A.B.C.D.

题型:不详难度:| 查看答案
函数存在与直线平行的切线,则实数的取值范围是(      )
A.B.C.D.

题型:不详难度:| 查看答案
,则当两个函数图象有且只有一个公共点时,__________.
题型:不详难度:| 查看答案
设函数则函数的单调递增区间是(    )
A.B.
C.D.

题型:不详难度:| 查看答案
已知函数,则函数的图象在点处的切线方程是     .
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.