题目
题型:不详难度:来源:
(1)若λ=1,求数列的通项公式;
(2)求λ的值,使数列是等差数列.
答案
解析
试题分析:(1)本题已知条件是,我们要从这个式子想办法得出与的简单关系式,变形为,这时我们联想到累乘法求数列通项公式的题型,因此首先由得
,又,这个式子可化简为,这样就变成我们熟悉的已知条件,已知解法了;(2)这种类型问题,一种方法是从特殊到一般的方法,可由成等差数列,求出,然后把代入已知等式,得,,这个等式比第(1)题难度大点,把化为,有当n≥2时,,整理,得,特别是可变形为,这样与第(1)处理方法相同,可得,即,从而说不得是等差数列.
试题解析:(1)若λ=1,则,.
又∵,∴, 2分
∴,
化简,得.① 4分
∴当时,.②
②-①,得,∴(). 6分
∵当n=1时,,∴n=1时上式也成立,
∴数列{an}是首项为1,公比为2的等比数列,an=2n-1(). 8分
(2)令n=1,得.令n=2,得. 10分
要使数列是等差数列,必须有,解得λ=0. 11分
当λ=0时,,且.
当n≥2时,,
整理,得,, 13分
从而,
化简,得,所以. 15分
综上所述,(),
所以λ=0时,数列是等差数列. 16分与的关系,等差数列.
核心考点
举一反三
(1)当时,写出满足条件的所有数列{an}(不必写出过程);
(2)当时,求满足条件的数列{an}的个数.
A. | B. | C. | D. |
A. | B. | C. | D. |
A.尺 | B.尺 | C.尺 | D.尺 |
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