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题目
题型:解答题难度:简单来源:不详
已知向量
(1)若,且,求角的值;
(2)若,且,求的值.
答案
(1);(2)
解析

试题分析:(1)根据向量垂直其数量积为0,可得到的关系式,从而得出的值,再根据角的范围得角的大小。(2)根据数量积公式可得的关系式,用两角和差公式的逆用即化一公式将其化简为再根据角的范围找整体角的范围,从而可计算出的值。用凑角的方法将写成的形式,用正弦的两角和公式展开计算即可。
(1)∵ , ∴ , 即        3分
,又 ∴ ∴.  6分
(2)             8分
,
又∵ , ∴, ∴    10分
.  12分
核心考点
试题【已知向量.(1)若,且,求角的值;(2)若,且,求的值.】;主要考察你对任意角三角函数的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
已知函数为奇函数,且相邻两对称轴间的距离为
(1)当时,求的单调递减区间;
(2)将函数的图象沿轴方向向右平移个单位长度,再把横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),得到函数的图象.当时,求函数的值域.
题型:解答题难度:一般| 查看答案
若角的终边过点P
(1)求的值
(2)试判断的符号
题型:解答题难度:一般| 查看答案
安徽高考设△ABC的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c.若b+c=2a,3sin A=5sin B,则角C=(  )
A.B.C.D.

题型:单选题难度:简单| 查看答案
”是“函数的图象关于y轴对称”的
   条件.(在“充分必要”、“充分不必要”、“必要不充分”、
“既不充分也不必要”中选一个合适的填空)
题型:填空题难度:简单| 查看答案
在△ABC中,设AD为BC边上的高,且AD = BC,b,c分别表示角B,C所对的边长,则的取值范围是_______ .
题型:填空题难度:简单| 查看答案
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