下列实验无需用到显微镜的是[ ]A．探究培养液中酵母菌数量的动态变化B．观察精巢细胞的减数分裂C．土壤中小动物类群丰富度的研究D．检测花生子叶细胞中的脂 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：模拟题难度：来源：

下列实验无需用到显微镜的是[ ]
A．探究培养液中酵母菌数量的动态变化
B．观察精巢细胞的减数分裂
C．土壤中小动物类群丰富度的研究
D．检测花生子叶细胞中的脂肪颗粒

答案

核心考点

试题【下列实验无需用到显微镜的是[ ]A．探究培养液中酵母菌数量的动态变化B．观察精巢细胞的减数分裂C．土壤中小动物类群丰富度的研究D．检测花生子叶细胞中的脂】；主要考察你对探究培养液中酵母菌数量的动态变化等知识点的理解。[详细]

举一反三

在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板的小方格(2mm×2mm)内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1mm，那么10mL培养液中酵母菌的个数约为(注：1mL=10³mm³)[ ]
A．5.2×10⁴B．3.25×10⁵C．5.2×10³D．3.25×10⁴

题型：安徽省期中题难度：| 查看答案

某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法正确的是

[ ]
A．4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长
B．4个试管内的种群同时达到K值
C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ相同
D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降

题型：江苏期中题难度：| 查看答案

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按表一完成了有关实验，并定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答：
表一：为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学按下表完成了有关实验。

(1)请写出该同学研究的课题名称：______________。
(2)A组培养液中酵母菌第_________天的增长率最大；A组与B组酵母菌中数量达到的最大值在生态学上称为___________，A组中该数值比B组大的原因是______________。
(3)图中缺少C组酵母菌的数目变化曲线，请你根据自己的推测在答题纸相应的图中补充画出该曲线。______________。
(4)在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题：______________。

题型：江苏期中题难度：| 查看答案

有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是[ ]
A．改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小
B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

题型：期末题难度：| 查看答案

在探究酵母菌种群数量变化时，酵母菌计数通常采用显微镜下观察并用血球计数板计数的方法。血球计数板(见下图)有16个中方格，每个中方格有25个小方格，小方格的边长为Xmm，加盖盖玻片后的深度为Ymm。若显微镜下观察一个小方格内的酵母菌数为A，则1mL培养液中酵母菌数为(1mL=1000mm³)

[ ]
A．1000A/X²Y
B．300A
C．3×10³A/X²Y
D．AX²Y/1000

题型：期中题难度：| 查看答案

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