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题目
题型:江苏期中题难度:来源:
为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按表一完成了有关实验,并定期对培养液中的酵母菌进行计数,绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答:
表一:为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学按下表完成了有关实验。

(1)请写出该同学研究的课题名称:______________。
(2)A组培养液中酵母菌第_________天的增长率最大;A组与B组酵母菌中数量达到的最大值在生态学上称为___________,A组中该数值比B组大的原因是______________。
(3)图中缺少C组酵母菌的数目变化曲线,请你根据自己的推测在答题纸相应的图中补充画出该曲线。______________。
(4)在该实验的基础上,根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测,进一步确定一个探究实验的课题:______________。
答案
(1)温度、营养物质对酵母菌生长的影响
(2)2;环境容纳量  培养基中营养物质的大量消耗,代谢废物的积累A组的培养温度更适合酵母菌的繁殖,环境阻力小。
(3)如下图

(4)酵母种群数量与营养物质(或废物、pH、溶氧等)的变化关系
核心考点
试题【为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按表一完成了有关实验,并定期对培养液中的酵母菌进行计数,绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答:表一:为】;主要考察你对探究培养液中酵母菌数量的动态变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是[     ]
A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小
B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
题型:期末题难度:| 查看答案
在探究酵母菌种群数量变化时,酵母菌计数通常采用显微镜下观察并用血球计数板计数的方法。血球计数板(见下图)有16个中方格,每个中方格有25个小方格,小方格的边长为Xmm,加盖盖玻片后的深度为Ymm。若显微镜下观察一个小方格内的酵母菌数为A,则1mL培养液中酵母菌数为(1mL=1000mm3)
[     ]
A.1000A/X2Y
B.300A
C.3×103A/X2Y
D.AX2Y/1000
题型:期中题难度:| 查看答案
以下生物实验中描述正确的是[     ]
A.“观察藓类叶片细胞的叶绿体形态分布”与“植物根尖细胞的有丝分裂”,两者实验过程都要使实验材料保持活性
B.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检
C.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时,观察不到染色体
D.用两种不同浓度2,4-D溶液分别处理月季插条形态学下端,观察并比较扦插后的生根条数会发现低浓度2,4-D处理的插条生根数多
题型:山西省模拟题难度:| 查看答案
某小组进行“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验,在下列实验材料用具中,属于本实验需要的是[     ]
A.琼脂块
B.双缩脲试剂
C.放大镜
D.显微镜
题型:广东省期中题难度:| 查看答案
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