孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

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孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是[ ]
A．“F₂出现3：1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容
B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于假说内容

答案

核心考点

试题【孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过】；主要考察你对实验与探究等知识点的理解。[详细]

举一反三

在下列科学研究的过程中，采用的技术手段相似的一组是
①证明光合作用的过程中释放的氧气来自水 ②研究分泌蛋白合成、运输和分泌的过程 ③肺炎双球菌转化实验 ④T₂噬菌体侵染细菌的实验

[ ]

A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④

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关于生物学的科学研究方法，下列说法错误的是

[ ]

A．孟德尔的杂交实验研究中应用了假说—演绎法
B．艾弗里在做肺炎双球菌转化实验中使用了同位素标记法
C．沃森和克里克在研究DNA分子结构时，应用了模型构建的方法
D．萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说

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下表是某小组探究“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的实验，请依据设计的实验操作步骤，回答下列问题：

(1)本实验的因变量是____，可观测的指标是____。
(2)上述操作步骤中存在明显的缺陷，请写出改进方案： ①．_______，②．________。在完成改进方案后，预期的实验结果及结论是：①．___________， ②．________。
(3)为了将此次多余的猪肝研磨液保留到下次使用，应对它进行________(高温/冷藏)处理，原因是_______________。
(4)如果用出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性，那么所需的时间越长，酶的活性越_________。

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下列生物学研究所选择的技术(方法)及其结果恰当的是[ ]
A．利用普通光学显微镜观察植物细胞中线粒体的内部结构
B．美国科学家斯图尔德利用胡萝卜韧皮部的一些细胞培育出了完整的新植株，开创了植物组织培养的先河
C．卡尔文循环是通过追踪检测¹⁴C标记的有机物，最终探明了有机物中的碳通过呼吸作用转化成CO₂中碳的途径
D．摩尔根运用类比推理法进行果蝇杂交实验，找到了基因在染色体上的实验证据

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孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述中不正确的是[ ]
A．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说—演绎法”的内容
B．“测交实验”是对推理过程及结果的检测
C．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单个存在，受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D．“F₁(Dd) 能产生数量相等的两种配子(D：d=1：1)”属于推理内容

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