假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：浙江省期中题难度：来源：

假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是[ ]
A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F₁自交遗传实验基础上的
B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
D．孟德尔发现的遗传规律并不能解释所有有性生殖生物的遗传现象

答案

核心考点

试题【假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德】；主要考察你对实验与探究等知识点的理解。[详细]

举一反三

为探究叶绿体吸收光能后是否有氧气产生，某学者设计了以下实验：制作载有水绵和好氧性细菌的临时装片，用极细光束照射水绵，同时放在显微镜下观察。下列关于该实验的分析，不正确的是：[ ]
A．用好氧性细菌起指示作用
B．临时装片应放置在没有空气的黑暗环境中
C．在光束照射到水绵之前，应该加三棱镜将混合光分解成连续光谱
D．水绵的带状叶绿体有利于设置对照条件

题型：海南省期中题难度：| 查看答案

下列说法正确的是 [ ]
A．“性状分离比模拟实验”过程中，在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球
B．孟德尔遗传定律的发现运用了类比推理的方法
C．基因型相同，表现型一定相同
D．基因通过控制酶的合成来直接控制生物体的性状

题型：0103 期末题难度：| 查看答案

甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是

[ ]

A．甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B．实验中每只小桶内两种小球必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50％

题型：期中题难度：| 查看答案

某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验“的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是 [ ]
A．在代表雌配子的小桶中放人两种彩球各10个
B．在代表雄配子的小桶中放人两种彩球各10个
C．在每次随机抓取彩球之前摇动小桶，使桶内小球充分混合
D．在抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例

题型：0113 期中题难度：| 查看答案

在甲桶内放两种(标有D、d)小球各20个，从中抓取1个小球，取出前，你估计抓d小球的几率是 [ ]
A．1/40
B．1/20
C．1/10
D．1/2

题型：0113 期中题难度：| 查看答案

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