题目
题型：同步题难度：来源：
(1)细胞④⑤分别代表________；细胞④在①的刺激下分泌的物质②是________；③能特异性的识别①，③是________；呈递抗原的细胞是________。
(2)抗原基因在体内持续______________，不断刺激机体的免疫系统产生________________，免疫效果可靠。
(3)抗体产生后可以和病原体结合，从而抑制病原体的____________________。效应T细胞清除被病原体感染的细胞是通过________(填细胞器)完成的。
(4)请简述如何实现一种基因疫苗可预防多种疾病。____________________________。
答案
(2)表达产生抗原蛋白 体液免疫和细胞免疫(特异性免疫)
(3)繁殖或对人体细胞的黏附 溶酶体
(4)将多个抗原基因插入同一个质粒中
核心考点
试题【基因疫苗(又称DNA疫苗)是目前发展最快、备受人们重视的一个研究领域。1990年Wolff等在进行基因治疗实验时，以裸DNA注射作对照，结果意外发现裸DNA可被】；主要考察你对PCR技术的基本操作和应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建***质粒必需的工具酶
C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了***质粒
D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达
(1)编码外源性抗原的基因导入人和动物体内之前要用到________和________这两种酶处理该基因，这两种酶中能特异性识别核苷酸序列的是_____________。
(2)转基因技术称该编码外源性抗原的基因为______，把该基因导入人和动物细胞内的方法是_________。
(3)转基因技术最核心的环节是_______，该环节最终得到的DNA应包括复制原点、_______、启动子、终止子、________等部分。
(4)若要培育乳汁内含有外源性抗原蛋白的奶牛，则接受外源性抗原基因的受体细胞是__________，该细胞内的性染色体组成是_____________。
(2)图中①DNA是以______为模板，_______形成单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，从而获得了所需要的_______基因。
(3)图中②代表的是_______，在它的作用下将质粒(______DNA)切出_______末端。
(4)图中③代表________DNA含有___________。
(5)图中④表示将________；⑤表示DNA随大肠杆菌的繁殖而进行__________。
(6)如果***DNA在大肠杆菌中没有成功表达，分子水平的检测包括哪三个步骤______、______和_____。
(2)构建含目的基因的***质粒A时，选用_________限制酶对_________进行切割，可以防止_________和____________的外源DNA片段自身环化。
(3)①~⑤中存在碱基互补配对的是_________。
(4)香蕉组织细胞具有___________，因此，可以利用组织培养技术将导入目的(抗病)基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中④、⑤依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的____________、___________。
(5)培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加___________、____________等植物激素，其目的是诱导外植体完成④、⑤生理过程，培养成完整的植物体。
(6)如何检测图示过程最终是否取得成功？____________。
(2)在以葡萄糖为唯一能源的培养基中加入高浓度的质粒，为了促进细菌更好地吸收***质粒，还应用_____处理细菌，使细菌处于___________。该培养基以葡萄糖为能源是因为_________。
(3)若没有新的突变发生，细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落_________。
A．只有1、2和4号 B．只有3、5和6号 C．只有1、2、3和4号 D．只有4、5和6号
(4)如果在准备制作***质粒时未使用DNA连接酶，则细菌最可能在_____号和____号平板上长出菌落。
(5)若该科学家用该培养基进行另一项实验如下表，在该培养基中用乳糖作为唯一能源，则细菌能在哪些培养基中长出菌落______。
A．只有10号 B．只有8号 C．7号和8号 D．8号和10号
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