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题目
题型:模拟题难度:来源:
(附加题)某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌,设计实验步骤如下,请给予合理的补充。
(1)采样与培养:将采集的土样混匀后称取1g,置于经过_________法灭菌处理的_______(填“固体”或“液体”)培养基中,振荡培养。
(2)接种与选择:为避免培养液中菌体浓度过高,需将培养液进行_______处理。之后,将菌液涂布接种于以________为唯一碳源的固体培养基上,30℃条件下培养。为避免污染,需将培养皿呈__________状态放置。此外,为排除其他因素的影响,提高实验可信度,本步骤需设计________作为空白对照。
(3)筛选与纯化:将适量的碘液滴加在平板中的菌落周围,如果菌落周围的现象是______,则说明此种菌能够_______。从平板中挑取实验效果明显的目的菌株,采用______法接种于新的培养基平板,可对菌株进行进一步的纯化。
答案
(1)高压蒸汽灭菌   液体
(2)系列稀释(或“梯度稀释”)   淀粉   倒置   未接种的空白培养基(或“接种等量无菌水的培养基”)
(3)出现透明圈   分泌淀粉酶使淀粉发生水解   平板划线
核心考点
试题【(附加题)某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌,设计实验步骤如下,请给予合理的补充。(1)采样与培养:将采集的土样混匀后称取1g,置于经过_____】;主要考察你对生物技术在食品加工及其他方面的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是[     ]
A.在全营养的LB培养基中,筛选大肠杆菌
B.在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物
C.用纤维素为唯一碳源的培养基,筛选能分解纤维素的微生物
D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体植物
题型:北京期中题难度:| 查看答案
分离土壤中分解尿素的细菌,对培养基的要求是:
①加尿素 ②不加尿素 ③加琼脂糖 ④不加琼脂糖 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦加硝酸盐 ⑧不加硝酸盐[     ]
A.①③⑤⑦
B.②④⑥⑧
C.①③⑤⑧
D.①④⑥⑦
题型:北京期末题难度:| 查看答案
可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是[     ]
A.以尿素为惟一氮源的培养基中加入二苯胺试剂
B.以尿素为惟一氮源的培养基中加入酚红指示剂
C.以尿素为惟一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂
D.以尿素为惟一氮源的培养基中加入双缩脲试剂
题型:贵州省期中题难度:| 查看答案
在农田土壤的表层自生固氮菌较多。用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养,可将自生固氮菌与其他细菌分开,对培养基的要求是
①加抗生素 ②不加抗生素 ③加氮素 ④不加氮素 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦37℃恒温箱中培养 ⑧28~30℃恒温箱中培养[     ]
A.①③⑤⑦
B.②④⑥⑧
C.②④⑤⑧
D.②④⑥⑦
题型:上海高考真题难度:| 查看答案
下表是某微生物培养基成分,据表回答下列问题。
(1)上述培养基所培养微生物的同化作用类型是_______,判断依据是_________。
(2)若培养从土壤中分离出来的自生固氮菌,该培养基成分如何调整?_______,依据是____________。
(3)若表中培养基用于观察菌落形态,应增加的成分是_________。
(4)在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下,某些微生物仍然不能正常生长,还需要在培养基中添加_____________。
(5)下列选项中属于该类物质的有________。(不定项选择)
A.某些维生素  B.某些氨基酸  C.酶  D.激素
题型:上海高考真题难度:| 查看答案
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