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题目
题型:0127 期末题难度:来源:
在植物杂交育种实验中,将纸袋套在花上是为了

[     ]

A.给花保温
B.防止花粉被风吹走
C.防止自花授粉
D.防止外来花粉干扰
答案
核心考点
试题【在植物杂交育种实验中,将纸袋套在花上是为了[     ]A.给花保温 B.防止花粉被风吹走 C.防止自花授粉 D.防止外来花粉干扰 】;主要考察你对基因工程的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
现有高秆抗病(DDTT)和矮秆不抗病(ddtt)的两个植物品种,这两对性状是完全显性。如果用这两个品种培育出矮秆抗病的新品种,其常见的方法有两种(1)第一是常规的杂交育种,其方法是: 
①.第一步:____________。
②.第二步:_____________。
③.第三步:______________。
(2)第二是能够缩短育种年限的方法,常用的方法_________,简要说明培育过程如下:
①.杂交得子一代基因型为________,将子一代的花粉离体培养,得该植物单倍体基因型为_______;
②.将四种单倍体植株用________处理,使其________加倍成基因型为________四种二倍体植物;该四种二倍体植物的表现型比为_______。
③.长成植株后,选矮秆抗病植株,基因型为________,即为所需培养的新品。
题型:0127 期末题难度:| 查看答案
假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如右下图所示
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为________。若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为Aabb 理论上有____株。基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是_________。
(2)过程⑤常采用_______方法处理,由AaBb得到Ab个体;过程⑥常用的方法是________,其诱导多倍体产生的原理是_________。“过程⑤⑥”的育种方式是________,与“过程①②③”的育种方法相比,“过程⑤⑥”的优势是_________。
(3)过程⑦的育种方式是_________,过程④是利用________技术达到育种目的的。
题型:0103 期末题难度:| 查看答案
下列关于育种优点的叙述,不正确的是[     ]
A.多倍体较二倍体茎杆粗壮,果实种子大
B.杂交育种能产生新基因
C.人工诱变育种能提高突变频率
D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限
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某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮,果穗大、子粒多,因此这些植株可能是 [     ]
A.单倍体
B.二倍体
C.多倍体
D.杂交种
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把同种生物的不同优良性状集中在同一个体上,并能使性状稳定遗传,采用的方法主要是 [     ]
A.诱变育种
B.杂交育种
C.花药离体培养
D.多倍体育种
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