题目
题型:0112 期末题难度:来源:
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B.物种多样性
C.生态系统多样性
D.生物群落多样性
答案
核心考点
试题【保护生物多样性的三个层次中,最核心的且关系到其它两个层次存亡的是[ ]A.基因多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.生物群落多样性】;主要考察你对生物多样性保护的意义和措施等知识点的理解。[详细]
举一反三
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B.科学研究价值
C.间接价值
D.潜在价值
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B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性
C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值
D.生物多样性的潜在价值就是其生态功能
(2)对运动类群进行解剖分析时,发现各类动物的消化道内容物如下表(√表示有此类残骸)
①.上表中所含内容,与完整的生态系统相比缺乏的成分有_________。
②.圆明园遗址公园中处于第二营养级的生物有_______,鱼类与螺之间的种间关系为_______。
③.若用大量的***虫剂***除蝗虫等“害虫”,不利于生态系统营养结构的稳定。请结合所学知识分析其原因。_____________________。
(3)近年来,圆明园遗址公园为了改善水系景观,有计划的清除多种野生植物,扩大荷花等几种观赏植物的种植面积,此举对圆明园湿地生态系统的影响是___________________。
(4)圆明园是北京地区金线偶褶蛙的唯一产区,为探察这一物种在该区的__________,对其进行了取样研究。第一次捕获120只,测量并作标记后释放,两周后,再次捕获的100只中有15只带有标记,此环境中大约有金线侧褶蛙__________只。
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B.禁止游人进入自然保护区的核心地区,让生物自然繁衍
C.把沼泽地改造成农田,种植多种农作物,增加经济收入
D.在亚热带林区大面积种植速生桉树,以增加林木生长量
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B.保护基因、物种和生态系统是保护生物多样性的三个层次
C.迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护
D.建立自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护
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