对“警惕地球变暖”的正确理解是[ ]A．地球变暖将是一场灾难，将导致海平面上升B．为防止气候变暖，人类应尽量减少CO2的排放量C．为防止气候变暖，人类应 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

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对“警惕地球变暖”的正确理解是[ ]
A．地球变暖将是一场灾难，将导致海平面上升
B．为防止气候变暖，人类应尽量减少CO₂的排放量
C．为防止气候变暖，人类应尽可能植树造林，保护植被
D．热带雨林极大扩张，有利于海水的升温

答案

核心考点

试题【对“警惕地球变暖”的正确理解是[ ]A．地球变暖将是一场灾难，将导致海平面上升B．为防止气候变暖，人类应尽量减少CO2的排放量C．为防止气候变暖，人类应】；主要考察你对全球性的环境问题等知识点的理解。[详细]

举一反三

在过去的10年里，大气中的CO₂含量大大增加，以下不是引起这一现象的原因的一项是[ ]
A．砍伐热带雨林
B．燃烧大量石油产品
C．沙漠面积不断扩大
D．世界范围内初级净生产量增加

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环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响。在一定程度上，植物在污染环境中也有继续保持正常生命活动的特性，这种特性称为“抗性”。研究植物的“抗性”对筛选具有净化环境的植物种类和保护环境有积极意义。
一项研究表明，植物对SO₂的“抗性”与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。所得数据如下表：

(1)该研究说明，植物对SO₂的“抗性”与气孔的密度呈______关系，和每个气孔的面积呈______关系。
(2)在SO₂污染严重的地区，最好选择表中________植物为行道树种。

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工业生产中产生的SO₂是“酸雨”(pH<5.6)形成的主要原因之一。有人设计实验研究“酸雨”对植物的毒害作用。实验过程如下图所示：(除图中特别说明以外，其他条件甲、乙均相同)：

实验结果表明：“酸雨”使植物叶片变黄，而对照实验中的植物没有变黄。该实验说明“酸雨”对植物的生长发育有影响。
参照上述装置和试剂，以小麦种子为实验材料，尝试设计实验，探究2种不同pH的“酸雨”对种子萌发率的影响。
(1)探究的问题：不同pH的“酸雨”对小麦种子萌发率的影响。
(2)做出的假设：__________________。
(3)实验步骤(简要叙述)：______________________________。
(4)实验预期结果与分析：(实验预期结果多种多样，写出其中3种并加以分析)

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大气污染物可普遍引起植物中游离脯氨酸含量的变化，并认为这是植物受环境胁迫的一种生理反应和细胞结构及功能受损的表现。酸雨胁迫对植物脯氨酸的变化和危害的关系如何呢？某小组在老师的协助下，制定了课题研究的初步计划并进行下述实验过程。一、材料与方法
本研究的供试植物为钟萼木科的伯乐树、苏木科的翅荚木、楝科的香椿、蝶形花科的刺槐。种子首先进行消毒与育苗，当苗木生长到一定高度后，选取生长好和长势相近的苗木移至适宜的培养钵或木箱中栽培，按常规盆栽方法管理，经20天左右的缓苗期，分别用pH=5、pH-3、pH=2的硫酸型人工模拟酸雨进行喷洒处理，每三天喷洒1次，每次以喷湿为准，每次喷洒量约为500mL，重复7～9次。每次喷洒前观察和调查植株生长和受害情况，并分别收集和统计落叶，对脯氨酸含量进行测定。
二、试验结果
(1)叶片脯氨酸含量的变化，随酸雨pH下降而递增，酸雨pH越低，脯氨酸增加的幅度越大。当pH为2时，伯乐树、翅荚木、香椿、刺槐的增加幅度分别为131.4%、126.1%、124.5%和99.1%。
(2)根系脯氨酸含量的变化与叶相反，随酸雨pH下降而递减，当pH为2时，其减少幅度在3～8%之间。
三、分析并回答
(1)该实验为_________实验(探索性或验证性)。
(2)从实验结果看该实验方法中还应增设何种处理？____________。
(3)若要得出叶中脯氨酸含量的变化与危害的关系，实验中还应增加叶的危害程度这一指标，叶的危害程度可以用________作为指标。
(4)由实验结果可以得出：
①．叶片脯氨酸随酸雨pH下降而递增，根系则相反，这说明_______________。
②．叶中脯氨酸增幅的比例不同说明________________________。

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目前气象预报中有“紫外线指数”的内容，提醒市民注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是

[ ]

A．滥伐森林
B．水体污染
C．南极冰川融化
D．臭氧层破坏

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