下图是地球上各种水体相互转化的示意图。请从生态系统的角度考虑，指出该图能体现的生态系统功能是[ ]A．能量流动B．物质循环C．信息传递D．物质更新 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：0116 期末题难度：来源：

下图是地球上各种水体相互转化的示意图。请从生态系统的角度考虑，指出该图能体现的生态系统功能是

[ ]

A．能量流动
B．物质循环
C．信息传递
D．物质更新

答案

核心考点

试题【下图是地球上各种水体相互转化的示意图。请从生态系统的角度考虑，指出该图能体现的生态系统功能是[ ]A．能量流动B．物质循环C．信息传递D．物质更新】；主要考察你对生态系统中能量流动的基本规律及应用等知识点的理解。[详细]

举一反三

下面是有关生态关系的问题。
(1)下图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。

请回答：
①．写出图中含有三个营养级的食物链(用字母表示)

②．在物质循环的过程中，同时伴随着_______。若生产者有5000kg，按能量最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可增重________kg。
③．据测定，生产者在黑暗中每小时释放出44mg的CO₂，而在光照充足的条件下，每小时释放出32mg的O₂，则生产者每小时实际产生的O₂量为_________mg。
(2)下图表示一生态系统中生物种类间的相互关系。图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上，其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面，海星、石鳖和石械则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例(%)。

①．此生态系统中处于第三营养级的种类有______。两者既有捕食关系又有竞争关系的种类是_______。
②．当除去全部海星一年后，与对照地区相比，该处生物种类组成发生了很大变化，其中_______成为优势种，而石鳖和石械数量大为减少，其原因是_____________________。

题型：0116 期末题难度：| 查看答案

我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统，获得了鱼、猪、蚕和粮全面丰收。下图是该生态系统的物质循环和能量流动示意图。请据图回答问题。

(1)该生态系统所需的能量来自于___________。
(2)该生态系统的生产者是________。
(3)该生态系统除了已知的生物种类外，还必须有________等生物作为_______。
(4)在该生态系统内，物质经过多次重复利用，提高了_____________率。
(5)该生态系统是根据____________原理建立的。
(6)建立此生态系统的目的是_____________。

题型：0116 期末题难度：| 查看答案

下图是生态系统中某元素循环的模式图，据图判断下列说法正确的是

[ ]
A．C的粪便所含的能量传给屎壳螂，不遵循能量流动10%～20%的传递规律
B．A与B两种生物是生态系统不可缺少的成分
C．图中缺少的某个生理过程，其反应场所在叶绿体中进行
D．④过程本质上是一种呼吸作用

题型：0119 期中题难度：| 查看答案

如图是亚热带某人工草地在不同放牧强度下牧草净光合产量(净光合产量=光合作用合成量-呼吸作用消耗量)的变化图，G₀为不放牧，G₁～G₃为放牧强度逐渐增强。下列相关叙述不正确的是

[ ]
A．5～10月份的最适放牧强度是G₂B．6月份可被初级消费者利用的总能量最多
C．为使牧草净光合产量维持在最高水平，4月份不应放牧
D．8月份G₀草地比G₁草地生态系统的物质循环快

题型：模拟题难度：| 查看答案

奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣，如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全。如图是某奶牛场废水处理流程图。请回答：

(1)初期，氧化塘藻类大量繁殖，氧气过度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸体被微生物分解加剧氧气消耗并产生有毒物质，污染进一步加剧。上述污染进一步加剧的过程属于______调节。_______是生态系统自我调节能力的基础。
A．负反馈 B．正反馈 C．激素 D．负反馈和正反馈
(2)后来，氧化塘后部大量种植莲等挺水植物，使出水口处水中的浮游藻类减少，原因是__________。一段时间后，群落结构趋于稳定，群落的这种变化过程属于_________。碳在这个生物群落内以______的形式进行流动。
(3)氧化塘生态系统的主要成分是________，要维持该生态系统的稳定，在该生态系统中，除了藻类、风车草、莲、圆田螺、细菌等生物外，还必须有____________。
(4)生态系统的主要功能是____________。

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