题目
题型：0116 期末题难度：来源：
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B．①③②④
C．③①②④
D．①④②③
答案
核心考点
试题【下列简图依次表示互利共生、寄生、竞争、捕食的是图注：A、B代表两种生物，C代表生活条件，箭头代表营养流动方向。[ ]A．①②③④B．①③②④C．③①②④】；主要考察你对生态系统的结构等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B．共生
C．种内斗争
D．种内互助
[ ]
B．互利共生
C．捕食
D．竞争
[ ]
B．种内互助、种间斗争、种内斗争
C．种内斗争、种间斗争、种内互助
D．种间斗争、种内斗争、种内互助
(2)春天，牧草返青时，食草动物纷至沓来，这体现了生态系统的_________功能。
(3)在学习生物调节时，建立适当的生物学模型有利于理解生物调节过程。下面是建立的激素对血糖调节的模型：a
X
b(a代表胰岛素，b代表胰高血糖素，X代表血糖浓度)。若X代表初级消费者，a代表生产者，b代表次级消费者，请参照上述模型建立a、b对X数量影响的模型：___________。最新试题
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