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题目
题型:安徽省模拟题难度:来源:
已知下丘脑和垂体分泌的激素均为蛋白质类物质。请依据下图,指出下列叙述正确的是
[     ]
A.切除①,图中所列激素的合成分泌量都将减少
B.切除①,下丘脑分泌的激素将不能被运输到②
C.若让该动物口服促性腺激素,则②活动将增强
D.若让该动物口服雌激素,则①活动将减弱
答案
D
核心考点
试题【已知下丘脑和垂体分泌的激素均为蛋白质类物质。请依据下图,指出下列叙述正确的是 [     ]A.切除①,图中所列激素的合成分泌量都将减少 B.切除①,下丘脑分泌】;主要考察你对血糖调节等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图能表示人体在某种环境条件发生变化时,内环境中某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是
[     ]
A.食物缺碘;促甲状腺激素释放激素
B.饥饿;胰岛素
C.寒冷;刺激生长激素
D.气温;升高甲状腺激素
题型:福建省期末题难度:| 查看答案
人体内环境稳态的维持,依赖于神经--体液免疫调节机制,信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是人体内某些信息传递机制的模式图,字母A~E表示信息分子,数字表示相关生理变化。请据图回答:

(1)请写出相关信息分子的名称C______、D______、E_______。
(2)若下图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后,膜两侧电位差的变化,则图中a段表示__________电位,b点时Na+____________(填“内”或“外”)流。 

(3)人体内信息分子B的分泌最受到________和________两种信息分子的调节,这是一种______调节机制。
(4)图中发生的生理变化①是__________________,②是__________________。

题型:山东省期末题难度:| 查看答案
下图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化。条件变化和激素对应正确的是
[     ]
A.食物缺碘——生长激素
B.食物过咸——抗利尿激素
C.过度饥饿——胰岛素
D.温度过高——甲状腺激素
题型:山东省模拟题难度:| 查看答案
下面是某研究小组用健康的生长状况相同的同龄雌性幼鼠若干只做的两个实验(见下表,表中①~③处需要你来完成)。其中,实验I是探究卵巢能分泌激素A并能促进子宫的发育;实验Ⅱ是探究垂体能分泌激素B并能促进卵巢和子宫的发育。请回答后面的相关问题。
(1)实验中要选用生长状况相同的同龄鼠做实验,其目的是__________________。
(2)请完成上表中的“①~③”的处理方法:①__________ ;②__________ ;③__________。
(3)实验中,激素A和激素B分别最可能是____________、______________。(写名称)
题型:浙江省期末题难度:| 查看答案
在下图中,下图左图所示为人体内血糖调节的部位,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素,右图表示a激素信息传递的机制。请回答:
(1)当血糖升高时,通过②途径使a分泌量增加,a激素是_______,它是由________细胞分泌,它在降低血糖过程中的具体调节作用有两条途径:一是通过⑥⑦⑧过程促进肝细胞、肌细胞和脂肪细胞______;二是主要通过⑥抑制_________________。
(2)如图细胞感受激素的“受体”的物质基础是________,糖尿病有多种,Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请根据激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是______________________________________。
题型:浙江省期末题难度:| 查看答案
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