题目
题型:广东省高考真题难度:来源:
实验名称:兔的水盐代谢调节
(一)材料与方法
(1)家兔12只,2.5kg/只,随机分为3组(甲、乙及丙组),每组4只。
(2)对甲组兔静脉滴注1.5%NaCl溶液,乙组滴注0.9%NaCl溶液,丙组滴注蒸馏水。滴注量均为200mL,0.5h滴完。
(3)从滴注开始收集测定2h内兔的尿液量。
(二)结果与分析
(1)甲、乙、丙三组兔平均尿量比较:___________。
(2)原因:______________。
(三)讨论
(1)实验设计时每组兔能否只用1只?___________。为什么?__________。
(2)有人认为需要增加1组兔才能使本实验设计更为完善,你认为对该组兔最有必要作何实验处理?______________。为什么?_____________。
答案
(1)甲、乙、丙三组兔尿量比较:甲<乙<丙
(2)甲、乙、丙三组兔分别注入1.5%NaCl溶液、0.9%NaCl溶液和蒸馏水。丙、乙、甲三组兔细胞外液的渗透压依次升高,丙、乙、甲三组兔下丘脑的渗透压器所受的剌激依次升高,丙、乙、甲三组兔下丘脑分泌经垂体释放的抗利尿激素依次增多,丙、乙、甲三组兔肾小管、集合管等对原尿中的水重吸收的量依次增多。所以丙、乙、甲三组兔尿量依次减少。
(三)讨论
(1)不能 只用1只兔不能排除因个体差异造成的结果不准确
(2) 用这组兔作空白对照,不滴注任何液体 可以使甲、乙、丙三组兔的尿量有更好的比较基准
核心考点
试题【某研究小组进行一个有关兔水盐代谢调节的实验,以下为实验报告,请予以完善。实验名称:兔的水盐代谢调节(一)材料与方法(1)家兔12只,2.5kg/只,随机分为3组】;主要考察你对水盐调节等知识点的理解。[详细]
举一反三
①降温 ②维持水分代谢的平衡 ③维持无机盐代谢的平衡 ④消毒 ⑤维持细胞的正常形态并有清洁作用
B.③②⑤
C.②③⑤
D.③②④
B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加
D.细胞外液渗透压下降,则尿量减少
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