题目
题型:山东省模拟题难度:来源:
(2)实验分析:
①.如果要实现实验目的,最少需要设置_____组实验。
②.首先要进行的操作是____________________________, 每瓶投入10段相同的实验材料。
③.将各组在适宜条件下进行培养,定期进行______________________。
④.预期结果:________________________________________________。
(3)酸性物质作用于________________(结构),使之可塑性变大,从而促进了植物细胞伸长生长。
答案
(2)①.6
②.将6支洁净的小瓶编号,分别装入等量的5种不同pH缓冲液和蒸馏水
③.测量长度并记录
④.在一定范围内酸性越强,细胞伸长越明显,过酸则抑制细胞伸长
(3)细胞壁
核心考点
试题【适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为:生长素通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长。为了验证酸能够促】;主要考察你对植物生长素的发现和作用等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B.①和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素
C.①和②能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素
D.③和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素
B.①和③
C.②和③
D.②和④
①棉花顶芽的生长 ②番茄子房壁细胞的发育 ③棉花侧枝生长的抑制 ④燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长
[ ]
B.②③④
C.①②③
D.①③
B.顶端优势能够说明生长索作用的两重性
C.适宜茎生长的生长素浓度往往抑制根的生长
D.可利用生长素类似物防止落花落果
B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C.促进银杏插条生根的最适浓度是c
D.各组枝条用NAA处理的时间应该相同
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