题目
题型:北京期末题难度:来源:
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B.若探究植物的向光性,可设置①②③④⑤⑥进行对照
C.若探究植物胚芽鞘感光部位,应设置④⑥进行对照
D.图中弯曲生长的是③⑤
答案
核心考点
试题【根据所学知识判断,下列说法错误的是[ ]A.图中能直立生长的是①④和⑥ B.若探究植物的向光性,可设置①②③④⑤⑥进行对照C.若探究植物胚芽鞘感光部位,】;主要考察你对植物生长素的发现和作用等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.未知物在向光一侧不发挥作用
C.未知物是生长促进剂而不是抑制物
D.未知物在尖端产生在下部发挥作用
实验材料;直立生长状态相似的燕麦胚芽鞘若干,不透水的蜡纸(可插入胚芽鞘),台灯,一侧开孔的不透光纸盒等。
实验步骤:
(1)将生长状态相同的燕麦胚芽鞘分成数量相等的四组,标号为A、B、C、D。
(2)B组将小透水的蜡纸插入胚芽鞘尖端;A组_______;C组_______;D组不做处理,作为对照。
(3)将A、B、C、D四组材料置于不透光的纸盒中,给予单侧光照(四组材料均可感受相同的单侧光照),其他条件相同且适宜,培养一段时间后观察结果。根据相关信息回答:
①.请参照下图并结合预测的可能实验结果,补充完成实验步骤(2)中A、C组的操作。
a:若A组不向光弯曲生长,B、C、D三组都向光弯曲生长,则说明_____。
b:若____,则说明生长素横向运输部位是在尖端下面一段。
c:__________________________________________________。
一、材料用具:燕麦幼苗,完全培养液、缺铁培养液(以上溶液浓度均适宜),蒸馏水,琼脂块,刀片等。
二、实验步骤:
(1)准备4个配有培养支架的烧杯,分别标记为A、B、C、D。
(2)向A和B烧杯中加入等量适量的完全培养液,C和D烧杯中加入等量适量的缺铁培养液。
(3)____,平均分成四组,分别放在A~D 4组烧杯中培养一段时间。
(4)给予A、C适宜的可见光光照,给予B、D____光照,继续培养一段时间。
(5)切下幼苗的胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,并对应标记为a、b、c、d。
(6)将a~d含生长素的琼脂块两两分组,并分别置于去尖端的胚芽鞘两侧(分组号标记为①~⑥,如下图),培养一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况。
(1)请预测上图中第①、④组胚芽鞘的生长情况:①_________;④________。
(2)上图中___________组胚芽鞘的生长情况可证明紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关。
B.→
C.↘
D.↙
B.生长素在尖端向光侧比背光侧含量高
C.生长素在尖端向光侧比背光侧含量低
D.茎尖端部位的感光能力发生改变
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