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题目
题型:海南省高考真题难度:来源:
取某植物的胚芽鞘和幼根,切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区),然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂快(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度),培养在黑暗条件下,幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反,关于这一现象的说法,合理的是[     ]
A.胚芽鞘向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输
B.胚芽鞘向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输
C.幼根向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是非极性运输
D.幼根向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是非极性运输
答案
核心考点
试题【取某植物的胚芽鞘和幼根,切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区),然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分别在两者切面的左侧放置含】;主要考察你对植物生长素的发现和作用等知识点的理解。[详细]
举一反三
玉米种子在黑暗中萌发,测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量如图A所示。切除玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12h。胚芽鞘可能向右弯曲,弯曲角度如图B所示。下列有关说法正确的是
[     ]
A.图A和图C的结果都说明生长素的作用具有两重性
B.调节根尖伸长区细胞伸长的生长素来源于胚芽鞘尖端
C.图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响
D.上述实验说明种子萌发受到生长素、细胞分裂素、赤霉素等共同作用
题型:模拟题难度:| 查看答案
用燕麦幼苗所做实验,下列说法正确的是①组实验:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上,数小时后如图中的甲所示处理②组实验:在左侧光照射下,将附有琼脂X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如下图中的乙所示处理
[     ]
A.两天后,胚芽鞘D向右(B侧)生长,是因为琼脂块B生长素多,向下运输使右侧(B侧)生长受到抑制
B.两天后,胚芽鞘E向左(B侧)生长,是因为琼脂块B生长素多,向下运输使右侧(B侧)生长受到促进
C.两天后,胚芽鞘G向左(X侧)生长,是因为琼脂块Y生长素多,向下运输使右侧(Y侧)生长快
D.两天后,胚芽鞘G直立生长,是因为琼脂块X和Y生长素浓度相同
题型:北京模拟题难度:| 查看答案
为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是[     ]
A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于不同胚芽鞘切面的同一侧
C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于不同胚芽鞘切面的同一侧
D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于不同胚芽鞘切面的同一侧
题型:海南省模拟题难度:| 查看答案
荷兰学者Frits.Went于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,1~2h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,该实验结果不能直接证明的问题是
[     ]
A.胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质
B.影响生长的物质自顶端向下运输
C.该物质能促进胚芽鞘的生长
D.单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布
题型:江西省模拟题难度:| 查看答案
下面各组示意图表示用不同方法处理后的燕麦胚芽(图A左边的胚芽表示套上锡箔帽,图B、C中的琼脂块含生长素)。几天后,胚芽鞘向相同方向弯曲生长的一组是[     ]
A.
B.
C.
D.
题型:广东省期末题难度:| 查看答案
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