题目
题型:陕西省模拟题难度:来源:
①没有细胞结构的生物一定是原核生物 ②光合作用一定要在叶绿体中进行 ③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制 ④单倍体生物的细胞中一定只有一个染色体组 ⑤两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配 ⑥在一条食物链中,营养级高的生物个体数一定比营养级低的生物个体数少
B.二项
C.三项
D.四项
答案
核心考点
试题【生命世界多姿多彩,既统一又多样。下列有关说法中正确的有 ①没有细胞结构的生物一定是原核生物 ②光合作用一定要在叶绿体中进行 ③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制】;主要考察你对染色体结构变异和数目变异等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.二者可通过观察染色体数目分辨
C.二者都一定发生了基因结构的改变
D.血细胞形态不能用于区分二者
(1)请完善以下实验步骤。
第一步:Ⅰ×Ⅱ→获得植株Ⅳ,让Ⅳ自交,从子代中选取黄色、多子房、矮蔓植株Ⅴ。
第二步:_______________________。
第三步:_______________________。
(2)将上述植株V的离体细胞与Ⅲ的离体细胞融合,形成杂种细胞。
①.促进融合时常采用的化学诱导剂是________。
②.请画出该融合细胞中控制红色与黄色这对性状的染色体组成图,并标明相关基因。
(3)据报道,番茄红素具有一定防癌效果。科学家将含有酵母S—腺苷基蛋氨酸脱羧酶基因(简称S基因)cDNA片断导入普通番茄植株,培育了番茄红素高的新品种。
①.获取cDNA片段的方法是_________。
②.假设S基因的一条链A和T的总量为2400个,占该片段总碱基的60%,用PCR扩增该基因,该基因复制n次共要dGTP__________个。
③.为确保S基因在番茄中表达,在构建基因表达载体时应插入特定的____________。
④.将基因表达载体导入番茄的方法有农杆菌转化法和___________等。
(2)若该生物体中另一对等位基因D、d也位于第二对同源染色体上,D对d为完全显性。当两对基因位于一对同源染色体上时,假设它们作为一个遗传单位传递下去(即无互换)。那么当基因型为的个体自交,则后代中基因型及比例为_______________。
(3)若该生物为一年生植物,某地区该植物类型均为aa型,某一年洪水冲来了许多基因型为AA和Aa的种子,不久群体的基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。则该植物自交2代后,基因型AA和Aa的频率分别为_________、_________。
(4)若正常二倍体生物体细胞的染色体表示为:=、=、=、=、=,则下列各项所代表染色体组成,属于“染色体组成倍的增多或减少”的有___________。
A.=、=、=、=、= B.-、-、-、-、- C.-、=、=、=、=
D. E. F.=、=、=、=
(5)上图为某些生物减数第一次分裂时期观察到的染色体变异的模式图,1号和2号为一对同源染色体,则产生该变异的可能原因是____________。
B.在三倍体无子西瓜的育种过程中,用四倍体西瓜做母本,用二倍体西瓜做父本,得到的种子细胞中含有三个染色体组
C.两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代
D.突变能为生物进化提供原材料,但不包括染色体数目的变异,因为该过程并没有新的基因产生
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