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题目
题型:北京期末题难度:来源:
下列关于生物变异在理论和实践上的意义,错误的是[     ]
A.不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料
B.基因重组有利于物种在多变的环境中生存
C.人工诱变育种可大大提高突变率
D.用二倍体植物的花药离体培养,能得到叶片和果实较小的单倍体植物
答案
D
核心考点
试题【下列关于生物变异在理论和实践上的意义,错误的是[     ]A.不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料B.基因重组有利于物种在多变的环境中生存C.人工诱变育种】;主要考察你对染色体结构变异和数目变异等知识点的理解。[详细]
举一反三
用秋水仙素处理幼苗,所不能引起的变化是
①提高突变频率 ②获得无籽果实 ③大幅度的改良某些性状 ④抑制有丝分裂中纺锤体的形成 ⑤获得单倍体植株[     ]
A.①②③
B.②④⑤
C.②⑤
D.①③
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下列关于多倍体和单倍体的叙述中,错误的是[     ]
A.染色体已经分裂,但细胞分裂受阻
B.未受精的卵细胞发育而成
C.染色体结构发生变化
D.花药离体培养的结果
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萝卜和甘蓝杂交,能得到的种子一般是不育的,但偶然发现个别种子种下去后可能产生能育的后代。出现这种现象的原因是[     ]
A.基因自由组合
B.基因突变
C.染色体结构变异
D.染色体加倍
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普通小麦是六倍体,用其花粉培养的植株是[     ]
A.二倍体
B.六倍体
C.三倍体
D.单倍体
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我国的农业科学工作者利用普通小麦(六倍体,染色体数为42条)与黑麦(二倍体,染色体数为14条)杂交得到F1的染色体数目和F1用秋水仙素处理幼苗,从而培养出异源八倍体小黑麦的体细胞的染色体数目分别是[     ]
A.14条、28条
B.28条、56条
C.14条、56条
D.12条、28条
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