题目
题型:模拟题难度:来源:
(2)实验自变量:__________。
(3)实验步骤:
①.准备两套实验装置,在装置1中加入经消毒的__________西红柿和20%的KOH溶液6mL,30分钟后,记录红色液滴向___________ (填“左”或“右”)移动的距离为m。
②.在装置2中加入等量的经消毒的________西红柿和20%的KOH溶液6mL,30分钟后,记录红色液滴移动的距离为n。
③.___________。
(4)实验预期结果及结论:①.________;②._________;③._________。
(5)本实验中西红柿消毒的目的是__________。
(6)为排除大气温度等对实验结果的干扰,需要对红色液滴移动数值进行校正。校正装置中应放入____________。
答案
(3)①.正常气温环境下的 左 ②.高温环境下的 ③.比较m、n数值的大小
(4)①.如果m<n,则说明高温能引起西红柿呼吸速率升高 ②.如果m=n,则说明高温对西红柿呼吸速率没有影响 ③.如果m>n,则说明高温能引起西红柿呼吸速率降低
(5)排除西红柿表面微生物呼吸作用对实验结果的干扰
(6)与上述实验装置等量的经消毒烘***西红柿及与上述实验装置等量的20%KOH溶液
核心考点
试题【生活常识中,西红柿在天气炎热时比常温下容易腐烂,有人推测其易腐烂与高温引起西红柿呼吸速率升高有关。请结合如图的实验装置,设计实验探究高温能否引起西红柿呼吸速率升】;主要考察你对细胞呼吸等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.[H]经⑤转移到水中,其过程需氧气参与
C.能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦
D.长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦①过程旺盛
B.乙图中a点的含义是此时光合作用速率与呼吸作用速率相等
C.由丙图可知,温室中白天温度应控制在t2℃左右,夜间应控制在t4℃左右
D.若丁图代表两类色素的吸收光谱,则f代表类胡萝卜素
B.b点有氧呼吸强度大于a点
C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点
D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化
B.细胞器A和B内都有少量DNA,它们所需要的蛋白质都是由本身的基因表达产生的
C.CO2和O2通过两种细胞膜的方式都是协助扩散
D.两种细胞器内发生相同的能量转化
B.化学反应T是分解反应
C.化学反应T只在有氧的情况下发生
D.化学反应T只在线粒体中进行
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