将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如下表。下列叙述中正确的是[ ]A．I的浓度最低B．Ⅱ的浓度较Ⅲ低C．Ⅳ的浓 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

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将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如下表。下列叙述中正确的是

[ ]
A．I的浓度最低
B．Ⅱ的浓度较Ⅲ低
C．Ⅳ的浓度最高
D．Ⅳ可能是蒸馏水

答案

核心考点

试题【将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如下表。下列叙述中正确的是[ ]A．I的浓度最低B．Ⅱ的浓度较Ⅲ低C．Ⅳ的浓】；主要考察你对细胞核的结构和功能等知识点的理解。[详细]

举一反三

一次施化肥过多，作物会变得枯萎发黄的原因是[ ]
A．根细胞从土壤中吸收的养分过多
B．根细胞不能从土壤中吸水
C．根系不能将水向上运输
D．根系加速了呼吸作用，释放的能量过多

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将同一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5cm的条，再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的KNO₃溶液中，30min和4h后测量每一根的长度，结果如下图所示。下列结论错误的是

[ ]
A．a条马铃薯细胞通过渗透作用吸水
B．b条马铃薯细胞质壁分离逐渐复原
C．c条马铃薯细胞质壁分离
D．d条马铃薯细胞浸泡液浓度增加

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若向日葵的根细胞间隙的液体浓度为甲，细胞液浓度为乙，细胞质基质的浓度为丙，下列可导致向日葵缺水萎蔫的浓度关系是[ ]
A．甲>乙>丙
B．甲>丙>乙
C．乙>丙>甲
D．乙>甲>丙

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甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：(甲图是发生渗透作用的初始状态。乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中①为清水，②为30%的蔗糖溶液)

(1)典型的渗透装置必须具备两个条件：A________(指明甲图中相应部位)；B____________。
(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小：__________________。
(3)丙图中⑦的名称为____，甲图中的③相当于丙图中的_____，它与丙图中相应结构的区别是________。
(4)若把根毛细胞放人30%的蔗糖溶液中，它将出现____现象，再放入清水中，它又出现_________现象。
(5)若把根毛细胞放入90%的蔗糖溶液中，它会出现什么变化?___________。过一段时间再将其放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗？_________。为什么？_______________。
(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是________________________。

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下图为一实验装置，各试管中均装有一长度与体积相同的新鲜马铃薯条，处理如下。约1h后取出各马铃薯条，并观察它们的长度变化，实验室的温度和湿度在实验过程中保持不变。

(1)甲试管中马铃薯条长度的变化是_____，原因是________。乙试管中马铃薯条长度的变化是________原因是_____________。丙试管中马铃薯条长度的变化是________，原因是_____________________。
(2)丙试管中的马铃薯条，在实验中的作用是____________。
(3)此实验的原理是____________________。

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