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题目
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【题文】《明史·职官志》记载:“洪武九年,汰平章政事、参知政事。十三年正月,诛丞相胡惟庸,遂罢中书省。其官属尽革,惟存中书舍人。”明太祖这样做的直接目的是
A.加强中央集权B.强化君主专制
C.提高行政效率D.实现权力制衡
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。上述材料反映的是明太祖朱元璋***掉丞相胡惟庸,废除了宰相制度。明太祖这样做的直接目的是使六部直接受皇帝指挥,强化君主专制,故选B。
考点:古代中国的政治制度?明清君主专制制度的加强?废丞相
核心考点
试题【【题文】《明史·职官志》记载:“洪武九年,汰平章政事、参知政事。十三年正月,诛丞相胡惟庸,遂罢中书省。其官属尽革,惟存中书舍人。”明太祖这样做的直接目的是A.加】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】地区建制沿革和机构的设置往往带有鲜明的时代烙印。以下是江西地区部分时期建制或机构设置的历史沿革:“豫章郡——江南西道——江南西路——江西巡抚”,其对应的朝代顺序正确的是(   )
A.秦朝——唐朝——宋朝——明朝
B.秦朝——唐朝——元朝——明朝
C.汉朝——唐朝——宋朝——清朝
D.汉朝——元朝——明朝——清朝
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【题文】(20分)阅读下列材料:
材料一:康熙帝说:“今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分任于他人,则渐不可行。所以无论臣细,朕必躬自断之。”
——《东华录》(清)
材料二:人们参加社会的理由在于保护他们的财产,他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的,是希望由此可以制定法律,树立准则,以保卫一切社会成员的财产。……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于专断权力下的奴役状态时,人们就无须再予以服从,而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴权利的共同庇护。
——约翰?洛克《政府论》(英)
材料三:1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
4.凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
8.议会之选举应是自由的。
——《权利法案》(1689年)(英)
请回答:
(1)概括指出材料一与材料二观点的不同之处。(6分)
(2)结合时代背景比较这一历史时期,中、英政治体制的不同特点。(6分)
(3)分析中英不同的政治体制给两国历史发展所带来的不同影响。(8分)
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【题文】君主专制中央集权制度经历了一个不断发展演变的过程。阅读材料,回答问题。
材料一 秦始皇设职授官,从一面看是官僚政治的开始,从另一面看,却是政治权力等级世袭的中止。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)结合材料一和所学知识,说明秦始皇是如何在中央和地方“设职授官”的,(2分)并指出“政治权力等级世袭”是指什么政治制度?(2分)
材料二  以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量、宰相筹划,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。
——《贞观政要》引唐太宗语
(2)据材料二,唐太宗对丞相的态度是怎样的?(2分)为此设置了怎样的政治运行机制?(2分)
材料三  明太祖说:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。我朝罢相,设五府、六部……事皆朝廷总之,所以稳当。
——《明史纪事本末》
(3)结合材料三和所学知识,分析明太祖废除丞相制度的原因。(2分)
(4)综合上述材料,说明封建专制主义中央集权制度发展的基本趋势。(2分)
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【题文】君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点。阅读材料,回答问题。
材料一 本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了,州郡遂日就困弱。……靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。
——朱熹《朱子语类》
(1)材料一北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了”的具体措施指哪些?(4分)作者对此看法如何?(4分)
材料二 行省是元代开始的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大变革。……元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方,故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外,行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的“中转站”。
——《元史·地理志》
(2)联系所学知识并结合材料二归纳行省的主要特点。(4分)
材料三 今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分于他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断之。
——(清)康熙帝
(3)据材料三概括清朝政治体制的特点并指出其弊端。(4分)
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【题文】清末民初徐珂编撰的《清稗类钞·礼制类·票拟》记载:清代内阁处理公务担心“票拟稍误,辄须议处”。将过往案例“积成样本四巨册”,官员“惟揣摹此样本为急”。有口号说他们的这项工作:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样,要把葫芦仔细看。”从政治角度分析,这段材料所反映的本质问题是( )。
A.君主专制强化,阁臣处理公务拘泥于规制
B.内阁有决策权,掌握了处理军国大事的实力
C.阁臣有票拟权,即有制约皇权的法定权力
D.内阁职权下降,导致官员无所事事
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