题目
题型:难度:来源:
【题文】近年来,疆独分子妄图分裂新疆,不断制造暴力恐怖事件,严重威胁人民群众的生命财产安全。针对民族问题,我国历代王朝都很重视,均会专门设置管理民族事务的机构,对少数民族采取一定的管理办法。以下哪个机构不属于此列
A.典客 | B.宣政院 |
C.理藩院 | D.刺史 |
答案
【答案】D
解析
【解析】
试题分析:本题主要考查学生把社会热点和历史知识联系的能力。从材料中科院得出主要考察的史民族问题,而宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关,故正确;故C、D错;理藩院是清朝统治蒙古、回部及西藏等少数民族的最高权力机构,故也正确;典客,官名,秦置,为九卿之一,汉朝沿袭。掌管王朝对少数民族之接待、交往等事务,故正确;刺史为汉武帝时设置的监察机构,以达到维护皇权,加强中央对地方的监督和控制的目的;故D项不正确。
考点:古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·清代的理藩院
试题分析:本题主要考查学生把社会热点和历史知识联系的能力。从材料中科院得出主要考察的史民族问题,而宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关,故正确;故C、D错;理藩院是清朝统治蒙古、回部及西藏等少数民族的最高权力机构,故也正确;典客,官名,秦置,为九卿之一,汉朝沿袭。掌管王朝对少数民族之接待、交往等事务,故正确;刺史为汉武帝时设置的监察机构,以达到维护皇权,加强中央对地方的监督和控制的目的;故D项不正确。
考点:古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·清代的理藩院
核心考点
试题【【题文】近年来,疆独分子妄图分裂新疆,不断制造暴力恐怖事件,严重威胁人民群众的生命财产安全。针对民族问题,我国历代王朝都很重视,均会专门设置管理民族事务的机构,】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】(11分)阅读材料,回答问题。
材料一 故天子、诸侯世,而天子、诸侯之卿、大夫、士皆不世。盖天子、诸侯者,有土之君也。有土之君,不传子不立嫡,则无以弭天下之争。卿、大夫、士者,图事之臣也,不任贤,无以治天下之事……有卿大夫不世之制,而贤才得以进。
——王国维《殷周制度论》
(1)根据材料一和所学知识回答,材料一反映了殷周时期哪些主要的政治制度?(3分)
材料二 廷尉李斯议曰:周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,……
——《史记·秦始皇本纪》
(2)根据材料一,指出秦始皇推行郡县制的历史依据。(1分)为实现“海内一统”秦始皇在交通建设方面还采取了哪些有益措施?(2分)
材料三 就推举制而言,推荐者若出于公心,举贤不避亲,也能选拔到优秀的人才,但它容易使推举人与被推举人之间结成特殊的施恩、报恩关系。
唐代针对此弊,改成自由竞选,所谓“怀牒自列”,即不需地方长官察举,更不需中央九品中正评定,把进仕之门扩大打开,经由个人各自到地方政府报名,参加中央之考试。就科举制而言,普通士人原则上皆可参加考试,扩大了统治基础,但若考试内容不恰当,也不能反映出真才实学。
——钱穆《国史大纲》
(3)根据材料三和所学知识,按示例填写表格。(3分)
(4)综上所述,我国古代选官标准的发展趋势是什么(2分)?
材料一 故天子、诸侯世,而天子、诸侯之卿、大夫、士皆不世。盖天子、诸侯者,有土之君也。有土之君,不传子不立嫡,则无以弭天下之争。卿、大夫、士者,图事之臣也,不任贤,无以治天下之事……有卿大夫不世之制,而贤才得以进。
——王国维《殷周制度论》
(1)根据材料一和所学知识回答,材料一反映了殷周时期哪些主要的政治制度?(3分)
材料二 廷尉李斯议曰:周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,……
——《史记·秦始皇本纪》
(2)根据材料一,指出秦始皇推行郡县制的历史依据。(1分)为实现“海内一统”秦始皇在交通建设方面还采取了哪些有益措施?(2分)
材料三 就推举制而言,推荐者若出于公心,举贤不避亲,也能选拔到优秀的人才,但它容易使推举人与被推举人之间结成特殊的施恩、报恩关系。
唐代针对此弊,改成自由竞选,所谓“怀牒自列”,即不需地方长官察举,更不需中央九品中正评定,把进仕之门扩大打开,经由个人各自到地方政府报名,参加中央之考试。就科举制而言,普通士人原则上皆可参加考试,扩大了统治基础,但若考试内容不恰当,也不能反映出真才实学。
——钱穆《国史大纲》
(3)根据材料三和所学知识,按示例填写表格。(3分)
(4)综上所述,我国古代选官标准的发展趋势是什么(2分)?
【题文】隋唐实行三省六部制的目的是
A.加强皇权 | B.缩小地方权限 |
C.削弱皇权 | D.扩大地方权限 |
【题文】美国学者费正清说:“(科举考试)是惊人地大公无私。每当国势鼎盛,科举制度有效施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊”。对作者观点理解正确的是
A.科举制度背离了传统的伦理道德 | B.科举制度体现了公平竞争的精神 |
C.科举制度扩大了封建统治的基础 | D.科举制度实现了封建国家的兴衰 |
【题文】下列古代政治人物与专制制度的组合,错误的一项是
A.秦始皇——皇帝制度 | B.雍正帝——军机处 |
C.明成祖——内阁制度 | D.唐太宗——刺史制度 |
【题文】阅读材料,回答问题。(12分).
材料一 “太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”。
——赵嘏:《唐摭言》
材料二 “通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府……”
——伏尔泰(第15页学习思考)
材料三 “愚以为八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊,所坑者但四百六十余人也”。
——顾炎武:《日知录集释》卷十六
结合材料及所学知识,谈谈你对科举制的认识。(要求:观点明确,理由充分、全面)
材料一 “太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”。
——赵嘏:《唐摭言》
材料二 “通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府……”
——伏尔泰(第15页学习思考)
材料三 “愚以为八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊,所坑者但四百六十余人也”。
——顾炎武:《日知录集释》卷十六
结合材料及所学知识,谈谈你对科举制的认识。(要求:观点明确,理由充分、全面)
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